中学班主任综合管理考查制度.docx

XXXX中学班主任综合管理考查制度

班主任是班集体的组织者、管理者和班级学生的教育者，是学校实施教育教学工作计划的主要力量。为促进我校班主任队伍建设，激励以班主任为核心的育人团队，爱岗敬业，积极进取，不断提高教育教学管理水平，根据《XX省普通中小学管理基本规范》和《XX省普通中小学教师工作评价指导意见》等有关要求，结合我校实际，特拟定本制度。

一、评价原则

1.评价本着具体、公开、公正和公平的原则。

2.在评价中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。

3.个体评价与团队评价相结合的原则。

4.定量评价与定性评价相结合的原则。

5.过程性评价与终结性评价相结合的原则。

二、评价指标及权重

班