我与杭州六级备课近现代历史与文化部分市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptxVIP

《我与杭州》六年级备课

近当代历史与文化部分;近当代历史和文化

6近代诗人龚自珍

7郁达夫和夏衍

10杭州街巷

12西泠印社

13西湖楹联;6近代诗人龚自珍;;教学目标

1大致了解龚自珍所处时代特点;

2初步了解龚自珍维新思想和他在文学创作上成就;

3能背诵《己亥杂诗》。;教学提议

1简明介绍清末中国内忧外患政治经济局面;

2阅读龚自珍主要事迹，读读背背他诗，重点是《己亥杂诗》;

3大致了解龚自珍维新思想;

4能够组织参观龚自珍纪念馆。;7郁达夫和夏衍;;;教学目标

1初步了解郁达夫文学成就，感受他抗日爱国精神；

2大致了解夏衍革命活动以及他在电影艺术上成就。;教学提议

1介绍郁达夫在文学创作——小说以及散文、诗词上成就，选读郁达夫描写杭州散文片段;了解郁达夫抗日战争时期活动，感受他爱国精神;

2经过阅读相关材料，了解夏衍革命和创作一生，尤其是在电影艺术上成就;

3有条件学校可组织参观郁达夫纪念馆和夏衍旧居，看观看夏衍创作和改编电影。;10杭州街巷;教学目标

1经过调察访问、查找资料，了解杭州一些街巷名称来历，感受它们蕴涵历史文化;

2实地考查当地一两条特色街巷，能记下自己在这些街巷见闻和感受;

3了解当地道路整改情况，感受杭州街巷改变。;教学提议

1经过调察访问、查找资料、实地考查等，了解家或学校附近街巷名称来历，以及它们历史文化内涵;

2实地考查附近一条特色街，看看那里有哪些特色商店和商品;

3搜集街巷整改前后照片，说说附近街巷改变。;杭州九条特色商业街

以人间天堂新湖滨为主题湖滨旅游商贸特色街区

以悠然南山、浪漫人生为主题南山路艺术休闲特色街区

以南宋余韵、市井风情为主题清河坊历史文化特色街区

以丝绸时尚、走进生活为主题丝绸特色街；

以品悟繁花，畅享风尚为主题武林路时尚女装特色街区

以霓裳起舞、四季常青为主题四季青服装特色街区

以创业天堂、数字生活为主题文三路电子信息街区

以十里梅坞，休??品茗为主题梅家坞茶文化村

以品味生活、分享美食为主题信义坊商业步行街;12西泠印社;教学目标

1初步了解西泠印社历史和幽雅环境;

2观赏几件西泠印社书画篆刻作品，增强中华传统文化自豪感。;教学提议

1阅读教材，了解西泠印社发展历史;

2观赏西泠印社园林图片，有条件参观西泠印社，画画或拍照;

3搜集、寻访、观赏西泠印社名家作品;

4有兴趣学生能够在兴趣小组里学习篆刻，感受我国特有金石艺术。;13西湖楹联;楹联

“楹”是堂屋前面柱子。“楹联”泛指挂或刻在室内外对联。楹联兼具文学和书法﹙雕刻﹚艺术之美，是我国特有传统艺术品种。;教学目标

1观赏有代表性西湖楹联，初步了解楹联一些特点，感受西湖优美自然景色和丰厚人文历史;

2搜集西湖楹联或自己故乡风景名胜楹联，增强中华文化自豪感。;教学提议

1利用教材赏析西湖楹联，读读背背，初步感受西湖楹联中丰富历史文化内涵和艺术魅力;

2搜集、统计西湖楹联或当地楹联，体验源远流长中华传统文化。;山山水水处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

1包孕苏轼诗意2采取迭词形式

3利用互文格式4能够顺读倒读;泉自几时冷起

山从何处飞来

董其昌题冷泉亭;峰峦或再有飞来坐山门老等

泉水已渐生暖意放笑脸相迎

张载题灵隐寺;鱼乐人亦乐

泉清心共清

董其昌题玉泉;春水绿浮珠一颗

夕阳红湿地三弓

金安清题湖心亭;参考书目

陈建一主编：《杭州街巷》，杭州出版社，7月

马时雍主编：《杭州街巷里弄》，杭州出版社，年1月

孙跃宋