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长句变短句学案(练习题).docVIP

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长句变短句学案(练习题)

答案1、〔1〕“〞

〔2〕它于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“〞运载火箭发射升空。

〔3〕它将运行在距月球外表200千米的圆形极地轨道上。

〔4〕它主要用于获取月球外表三维影像,分析月球外表元素的分布,探测月壤厚度,探测地月空间环境。

2、将下面的句子改写成四个语意连贯的短句。

答案:2、①

②这一规划是在多哈宣言有关条款的根底上制定的。③

④世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢送。

变换句式之短句变长句学案

【经典例题1】

例1、提取以下材料的要点,整合成一个单句,为“遗传〞下定义。〔2003年高考全国卷24题〕

①遗传是一种生物自身繁殖过程。

②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。【例题精讲】

1、这是对将几个短句子整合成一个长单句的能力的考查。考查的重点有两个,一是对所给材料主要信息的提取;二是如何将这些信息整合在一起,用一句话表达出来。具体来说也可分三步:

第一步,确定句子主干。

分析所给的材料,不难看出,这四个句子都是围绕“遗传〞来说的,第一句可以作为整合后全句的框架即主干句,其他三个句子是它的修饰限制成分。根据表达习惯的不同及下定义的格式,这道题的答案可以写成“??就叫遗传〞或“遗传是指??〞的表述形式。

第二步,提取剩余句子的主要信息。

提取或筛选语句的主要信息,要抓住句子所要表达的主要内容,而要做到这一点,除了对句子本身内容的把握外,还要特别照顾其他语句的内容。例如句④,其中“这种繁殖过程〞与句①比照是重复信息,因为句①已经说了“遗传是一种生物自身繁殖过程〞,一个信息在一个句子中一般不重复出现,所以应将其删除才好组合成信息完整而简洁的句子。其他句子提取信息要点的情况与此根本相同。

第三步,把剩余句子的主要信息作为辅助成分参加主干。

第②句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式〞,第③句的主要信息是“提取环境中的物质建造自身〞,第④句的主要信息是“产生与亲代相似的复本〞,这三句话的主要信息构成“自身繁殖过程〞的修饰限制成分。

【答案整合】

遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

长句变短句学案(练习题)全文共1页,当前为第1页。【经典例题2】

长句变短句学案(练习题)全文共1页,当前为第1页。

例2、将下面3个句子整合为一个单句。〔可调整语序、适当增删词语,不能改变原意〕〔4分〕〔2021·江西卷〕

【答案】

1.确定一个主干句:

2.提取剩余句子的主要信息

3.把剩余的短句作为长句的辅助成分〔定语或状语〕:

4.最后,按照简明、连贯、得体的原那么和句子结构特点,调整辅助成分,重组句子。注:多层次修饰语〔状语、定语〕的排列是有一定顺序的,做题时要注意:〔1〕状语的一般排列顺序是:时间+地点+副词+形容词+表对象的介宾短语;〔2〕定语的一般排列顺序是:领属+数量+各种短语+形容词+名词。

【课堂训练】

1、〔09福建卷〕从以下材料中选取必要的信息,为“心理咨询〞下定义。〔3分〕

①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。

③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来到达咨询目的。

答案:

2、将下面一个几个短句改成一个长句,个别词语可以增减。

⑴?史记?是作者用一生的精力、艰苦的劳动,并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦,拿整个生命写成。

⑵?史记?记述从传说中的黄帝至汉武帝太初年间上下三千年的历史。

⑶?史记?以个人传、纪为形式,以社会为中心,包括十二“本纪〞,三十“世家〞,七十“列传〞,十“表〞,八“〞,共五个局部。

⑷?史记?规模宏大、体制完备、闪耀着文学与人性的光芒,是我国第一部纪传体通史。⑸鲁迅先生评价?史记?“史家之绝唱,无韵之?离骚?〞。

答案“史家之绝唱,无韵之?离骚?〞的高度评价,规模宏大、体制完备、闪耀着文学与人性光芒的第一部纪传体通史。

长短句变换强化训练

将下面三个短句组成一个长单句,注意意思不能改变,信息不能遗漏。

①王军霞获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖。

③王军霞为此感到非常自豪。

答:1获得第十四届杰斯··

根据下文内容,用一长句表示“古典主义〞的定义,内容不能缺失。

长句变短句学案(练习题)全文共2页,当前为第2页。①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。

长句变短句学案(练习题)全文共2页,当前为第2页。

②主张以古希腊、

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