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初三语文月考总结（精选6篇）

初三语文月考总结篇1

这次月考是初三的第一次考试，考察内容也都是初三的新知识。

虽然大家都久经考场、杀题无数，这次考试也是一次不小的挑战。

首先，是学习态度的问题。有些学校不顾教学规律，一味强调从

初三一开始就要紧张地备战中考。导致很多同学学习时功利心很重，

既无法体会新知识的乐趣，又积聚了很大的心理压力。所有的负面效

果在第一次月考时集中爆发……

其次，是学习习惯的问题。初三的课程进度加快，需要同学紧跟

课程的节奏。为了初三下学期留出充足的时间备战中考，大部分学校

都加快了初三上半年的授课进度。如果同学们没有良好的学习习惯，

新知识就会掌握地不牢固。上课一听全会，考试一做全不对。

第三，是学习方法的问题。初三的知识难度增大，需要投入更多

的精力。例如，初三数学的二次方程、二次函数属于代数的高端内容，

学习方法和解题技巧与以往有较大差别。很多同学明显感觉不适应，

如何在新课学习过程中总结出新的学习方法特别重要。

当然，有挑战才会有机遇。机遇是什么?机遇就是所有人都面临相

同问题时，率先解决问题的那些人会得到更好、更快的发展。那如何

抓住这次机遇呢?

首先，是调整好学习态度。古人说过“泰山崩于前而面不改色者，

可拜上将军。”态度在我们做事情时是最重要的。因为态度直接影响

逻辑分析能力。考试的时候紧张，成绩好了开心，成绩不好时沮丧，

这些心理都太正常不过了。大家完全不必放在心上，由它们去吧。中

考之前的所有考试不是用来区分成绩的，而是帮助你检测知识掌握情

况的。所以每一次考试结束后你完全可以先把成绩放在一边，花主要

的精力去研究你的知识盲点和弱点，然后制定针对性的复习措施。如

此一次一次借助考试结果的帮助，你就会慢慢地发现你的知识网络被

逐渐补全，知识体系和解题思路逐渐形成。

然后，就是学习习惯的问题。到底怎样学习才最有效率呢?答案是：

预习——听讲——一次复习——二次复习，很多同学可能立即会说：

“too…old”。是的，这个模式大家都知道，也都用过。可是为什么

有时候效果不好呢?是因为你没有坚持下去。同学你需要一个切实可行

的，并且一丝不苟地执行。或许你需要一个人来提醒，我相信各位家

长有时间的话完全可以胜任这一工作。

最后一点，我们来谈谈学习方法和解题技巧的问题。答案很简单：

多思考，勤总结。初三的课程难度比以往都大，学习方法和解题技巧

也比以前更加复杂和灵活。这就需要大家多动脑，预习时多提出问题，

上课时多思考问题的本质，复习时多总结解题思路和方法。总结到什

么程度呢?举个栗子，初三数学中涉及一元二次方程的根的问题，就要

总结韦达定理、Δ、函数零点等几种常见解题思路。开始总结可能比较

困难，这就需要一位富有经验的老师帮助你，把一些已经很成熟的方

法和技巧传授给你，这样才会事半功倍。

初三语文月考总结篇2

这次考试我退了20名，年级164名，班级25名。上次总成绩是

年级144名，我发现自己身上存在着许多问题，使成绩退步了。

1，是没有充分的把握时间，这是我退步的一个很大的原因，因为

科目多，学习也紧张，各学科都会在自习课上留一些作业，当把作业

写完的时候，自习课都快要下课了，所以自习课没有抓好时间去复习，

到了考试前我有些科目还不熟。

2，在上课时没有认真地听，结果到复习的时候记起来很吃力，很

费时间，是本来就少得的复习时间变的少之又少，卷上有很多老师讲

过的题，因为上课没认真听，失去了很多不应该失掉的分，影响了总

成绩。

所以，要充分的利用好复习时间，不要盲目的去看，要用心去记，

上课认真听讲更重要，因为老师讲的都比较全面，比书上的知识要全

面，复习起来也不会太吃力。

语文：93分，年级65名，是第一次考这么好的成绩，卷子上发

现有许多得零分的题，是把这些题看的太浅了，没有更深的去理解。

要多写一些语文题，多一些有价值的书，让自己积累更多知识。

数学：47分，年级187名，卷上的题太难了，还有自己做的题太

少，要多做一些题。

英语：55分，年级189名，还是基础不好，背的语法也少，英语

是最重要的学科。

我要把星期天的时间要来复习英语，从七年级，一点一点的复习。

物理：57分，年级142名，已达到了自己的目标，希望继续保持。

化学：37.5分，年级108名，书上的一些知识没有背熟