C课程设计报告.doc

附录A设计封面式样

面向对象技术与C++课程设计报告

（小初号，宋体，加粗，居中）

题目：××××××××

（二号，宋体，加粗居中）

院（系）：计算机科学与技术学院

专业：计算机科学与技术

班级：100604

学生：张碧涛

学号：

指导教师：姜红（三号，宋体、居中）

××××年××月

（四号，宋体、居中）

课程设计任务书

重要内容：

某高校，重要人员有：在职人员（行政人员、教师、一般员工）、退休人员、返聘人员和临时工。现在，需要存储这些人员的人事档案信息：编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间。

规定完毕以下功能：

添加删除功能：能根据学院人事的变动情况，添加删除记录；

查询功能：能根据编号和姓名进行查询；

3)编辑功能（高级）：根据查询对相应的记录进行修改，并存储；

4)记录功能：能根据多种参数进行人员的记录（在职人数、党员人数、女工人数、高学历高职称人数）；

5)保存功能：能对输入的数据进行相应的存储，规定重载插入和提取符以完毕数据的保存和打开。

6)人员编号在生成人员信息时同时生成，每输入一个人员信息编号顺序加1。

设计报告规定：

1．封面：（格式附后）

2．课程设计任务书

3．课程设计报告：

⑴系统总体方案

⑵设计思绪和重要环节

⑶各功能模块和流程图

⑷设计代码

⑸心得体会和参考资料

说明：学生完毕课程设计后，提交课程设计报告及软件，规定文字通畅、笔迹工整（也可用以打印），文字不少于5000字，并装订成册。

课程设计报告（正文）

(一)系统总体方案：

运用C++所学的知识，根据该题目的设计规定，使用面向对象程序设计的思想进行分析，整个系统涉及到人员信息类，所以整个系统就涉及一个类people，进行人员类的定义，人员类内涉及各类数据成员和成员函数，设计一个功能选择界面放在主函数内，循环显示主菜单并且根据用户选择，调用相应的成员函数，实现对各个功能的操作。勾勒出重要轮廓和框架，分工合作，了解个人重要负责的内容，个人完毕后将程序组合运营和调试，验证各个功能的实现情况，通过团队商议对程序进行修饰完毕。

（二）设计思绪和环节：

建立人员类people，将高校的人员各类所有涉及进去，建立文献，运用文献对数据进行保存和查看，建立一个主函数，将menu函数作为主函数的成员函数，在menu函数里边调用添加、删除、修改、查询、记录、显示所有功能函数，实现程序的所有功能，程序中运用文献的保存功能，实现数据的保存、修改、添加和删除。

（三）各功能模块和流程图

主功能模块：

People类:在职人员（行政人员、教师、一般员工）、退休人员、返聘人员和临

时工

数据成员:编号、姓名、性别、年龄、职务、职称、政治面貌、最高学历、任职时间、来院时间num、type、name、sex、arage、zhiwu;、zhichen、zzmm、zgxl、rzsj、lysj

成员函数:添加函数、编辑函数、删除函数、查询函数、记录函数、保存函数

Tongji、shancu、xiugai、tianjia、tjry、find

主界面：

voidmenu()

{

personpjk;

intc;

coutendl;

cout---------------------高校人事管理系统-----------------------------endl;

cout**endl;

cout*1--添加人员信息并保存*endl;

cout*2--删除人员信息*endl;

cout*3--修改人员信息*endl;

cout*4--查询人员信息*endl;

cout*5--记录人员信息*endl;

cout