大班生活自理教案.pdfVIP

⼤⼤班班⽣⽣活活⾃⾃理理教教案案

⼤班⽣活⾃理教案

【篇⼀：幼⼉园健康教案⽣活⾃理】

篇⼀：健康活动：⾃⼰⼤⼩便(⽣活⾃理)

健康活动：⾃⼰⼤⼩便（⽣活⾃理）

活动⽬标：

掌握如厕的法，提⾼⾃理能⼒。

活动准备：

⽊偶⼩猴、布置场地。

活动过程：

1、教师和幼⼉共同欣赏故事《⼩猴尿湿了》

（1）教师出⽰⽊偶⼩猴，讲述故事⼀遍。

（2）尿湿裤⼦会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤⼦？

（3）教师总结：尿湿裤⼦会让我们⼼理和⾝体都感觉不舒服2、教师和幼⼉共同参2、观察班级厕所。

（1）教师带领幼⼉参观本班活动室的厕所，让幼⼉知道厕所是⼤⼩便的地。

（2）识别男厕所和⼥厕所的位置。

（3）分清⼩便池，知道男孩、⼥孩⼩便的法是不⼀样的。

3、分别请男孩⼦和⼥孩⼦上厕所。

（1）男孩⼦⼊厕。讨论：怎样上厕所才不会将⼩便弄到便池外？（2）穿有拉练的裤⼦⼩便，要⼩⼼不要损伤⽪肤。

（3）⼥孩⼦⼊厕讨论：怎样上厕所才不会让⼩便弄湿裤⼦？

4、教师和幼⼉共同讨论⼊厕的注意事宜。

（1）教师带幼⼉回到活动室。

（2）提问：玩游戏时想⼩便怎么办？吃饭时想⼩便怎么办？集体活动时想⼩便怎么办？

(2)教师⼩结后再次抛出问题：厕所⾥⼈多怎么办？⼩便急怎么办？（厕所⾥⼈多时不争先、不拥挤、依先后顺序⼩便。⼩便

急时，可与其他幼⼉协商，让⾃⼰先⽤厕所）篇⼆：提升幼⼉⾃理能⼒的20个游戏教案

提升幼⼉⾃理能⼒的20个游戏教案：

导读：幼⼉不会⾃⼰吃饭，不会穿脱⾐服，不会上厕所??这么多的不会，让⼩班⽼师感到很头疼，也是幼师们⼀直关注的问

题。现在的幼⼉园，⼤都重视幼⼉园区域⾓的布置，幼师不妨借助幼⼉园⽣

活⾃理区，为幼⼉准备丰富多彩的材料，让幼⼉在操作材料中学会

基本的⽣活⾃理能⼒。

1喂⼩动物

材料：玻璃珠、⽊珠、汤匙、动物模型盒⼦

玩法：

?⽤汤匙从筐或碗⾥舀起玻璃珠，送到⼩动物嘴⾥喂⼩动物。

?把不同⼤⼩或颜⾊的珠⼦舀起分别放在相应的⼩动物嘴⾥，练习按物体的名称、颜⾊或⼤⼩分类。

?⽤筷⼦夹起玻璃珠，送到动物嘴⾥喂⼩动物。

?⽤夹⼦夹起⽔中的珠⼦，并放到⼩动物的嘴⾥。

备注：玻璃珠可改为其它⼩动物爱吃的⾷物。

2串珠⼦

材料：各种珠⼦、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒⼦。玩法：?在细电线丝的⼀头打结，另⼀头从珠⼦孔穿过，整条电

线丝穿完后，把头尾打个结⽽成⼀串珠⼦。

?按珠⼦的颜⾊、⼤⼩或形状有规律地串珠⼦。

?将这些材料⽤来装饰各种物体，例装饰⼿帕装饰纸碟等等。?将各

种珠⼦、吸管块或瓶盖进⾏分类送⼊相应的盒⼦中进⾏分类。

3

串项链或⼿镯

材料：粗细不同的吸管(剪成⼀⼩块)、钓鱼绳。

玩法：

?将钓鱼绳的⼀头打结，⾃由选择各种粗细不同的吸管从钓鱼绳的另⼀头穿过，最后打上结。

?将材料按⼤⼩不同的吸管排序。

4

串瓶盖

材料：各种颜⾊、⼤⼩不同的瓶盖(中间穿个孔)、钓鱼绳。

玩法：

?将钓鱼绳的⼀头的打结，再⾃由选择瓶盖从钓鱼绳的另⼀头穿过，最后将钓鱼绳的头尾打结。

?将这些材料按⼤⼩或颜⾊不同的瓶盖排序。

5

⽔果宝宝排排队

材料：⽤轻泡剪成各种不同⽔果宝宝或各种树叶(在上⾯穿两个孔)、钓鱼绳。玩法：

?将钓鱼绳的⼀头打结，另⼀头穿过⽔果宝宝或树叶宝宝的两个孔，整条钓鱼绳穿完后，放在桌上或贴在墙上排排队。

?按⽔果或树叶的不同形状、颜⾊或⼤⼩有规律地串。

?把不同⽔果或树叶分别贴在相应的树上，练习按物体不同特征分类。?根据树上的物体数量挂上相同数量的⽔果或树叶，练

习按数挂物。

6

彩链

玩法：

7

玩法：

?将⾐服放在桌上练习折⾐服

?将⾐服套在娃娃⾝上，为娃娃穿⾐服。

8

⽔果树

?根据树上物体的数量系上相同数量的⽔果，学习按数系物。

9

⼩动物穿新⾐

玩法：

?⼩动物穿完新⾐后，⼿持动物与同伴互相对话或讲述故事。

10

⼩雪花

玩法：

11⾃理包

材料：⾃理包

玩法：

?⼿拿拉链头在上⾯练习拉拉链。

?⼿拿呢绒绳⼀上⼀下穿线，学习穿线和打结。

12

神奇的袋⼦

?将玩具放在袋中练习分类、排序。

?将袋⼦套在⾝上到⾳乐区表演。

?将袋⼦套在⾝上，学袋⿏跳。

篇三：⽣活⾃理能⼒教案

教学活动设计：学习穿裤⼦

——2—3岁⼉童⾃理能⼒

1、能分辩裤⼦的前后⾯,学习⾃⼰穿裤⼦;学会⾃⼰有序地、整齐地

穿着裤⼦。

2、提⾼幼⼉双腿协调先⼀只脚钻进裤⼦，在钻另⼀只。提⾼右⼿协调同时⽤⼒把裤⼦往上提的能⼒。

3、能⾃⼰主动、愿意去穿裤⼦。

⼆、重点难点：分清不同款式裤⼦的前后⾯,⽤正确的法穿裤⼦。

三、活动准备：

1、