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教师
学科
英语
学生
年级
七年级
课程类型
复习课
授课时间
课题
7B非谓语+动词填空
教学目标
1.掌握非谓语动词的固定搭配；
2.掌握动词的词性变化与时态
教学重点/难点
非谓语与动词变形在具体语境中的运用
教学安排环节
课程类型
复习课程
第1课时
进门测
作业检查
阶段知识点梳理
第2课时
阶段训练
第3课时
阶段重难点梳理
重点题型训练
思导总结
作业布置
1.Oneshouldknowhow(have)agoodtime.
2.Shewearshernewdress.It(make)herlooktallandslim
3.Mumoftenlistenstomusicatnight,becauseithelpsher(sleep)well.
4.She(love)reading,becauseshewantstolearnmoreabouttheworld.
5.Playingsports(make)mefeelhappy.
6.Look,eachofthem_____________(have)anewcomputer.
7.Lily,_____________(notdo)yourhomeworkinclass.
8.SheusuallywatchesTVafter_____________(finish)herhomework.
9.Thewhiteshirtmakesmymother(look)young.
10.It’stimeforthem_______(chat)online.
11.Myfriendwantstogo(skate)thisafternoon.
12.Oneofthebestplayers___________(come)fromtheUSA.
13.Mycousin,withhisparentsoften________(go)totheparkatweekends.
14.Myfriend,Judy,___________(study)atJinglingMiddleSchool
15.Letus_____________(nottell)himthebadnews,allright?
Keys:1.tohave2.makes3.sleep4.loves5.makes6.has7.don’tdo8.finishing9.look10.tochat11.skating12.comes13.goes14.studies15.nottell
非谓语动词
动词的基本用法是做放在主语之后做谓语。e.g.Iworkinafactory.
当句中有谓语动词时，如再需要用动词就只能用非谓语动词。
非谓语动词重要包括：动词不定式（todo)、动名词、分词（现在分词、过去分词）。
不定式的功能
主语。TostudyEnglishisnoteasyforus.
不定式作主语，常用it作形式主语，把不定式放后面。__________________________________.
构成了：itisadjfor/ofsbtodosth(注意区别)
表语。Myworkistocleantheroomeveryday.
宾语。Helikestoplayfootball.
(1)有些表示命令、打算、或希望的动词只能用不定式做宾语。
想要做某事_______________________希望做某事_______________________
决定做某事_______________________计划做某事_______________________
期盼做某事_______________________
在find,believe,think等
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