高效课堂与班级管理.pptVIP

计算机水平:编程略知皮毛、操作应用系统较为熟练、网络基本技能具备、数据库未接触......工作经历:曾受吴忠翔同学的请求设计并制作出了《高一（6）语文必背篇目检查落实表》曾完成《（语文）寒假天天练6》的题目总会及排版工作态度:如果我能幸运任职，我将认真完成好每堂课程的“展示”与“质疑对抗”评分记录，并可以在周末、月末、模块或学期结束时统计并公示各组的评分情况，以调动同学们的学习积极性，使同学们更高效、快乐、在积极合作与和平竞争中进行语文科目得学习，最终得到有益的收获。在记录时绝对做到公平、公正、公开和不偏向、不参杂个人情感，以班级利益为重，在个人利益与班级利益发生矛盾时，做到不惜牺牲个人利益。为整个高一六班团结向上做出自己最大的努力！另：希望在未经本人许可的情况下不要将以上个人资料做任何形式的公开*附言:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为高一六班贡献更多自己的力量!学科自主管理学科的自主管理求职申请今闻师招聘，谓名曰“智官”。吾作深思量，欲报此官职。自知不易善，偶有闲疏懒。如若得此职，痛改前非哉！遵听师嘱托，不负众生愿。记录同窗言，墨香潋滟矣，落字成诗笺。字迹虽轻浅，字字真心作。愿师达吾愿，携手共事焉！——高一六班谭秀明高一六班“十大官员”职责一览表官职人员职责美官霍晨璨?美文荐读活动组织者，一、积极倡导每位同学周周一篇美文赏读、收录，并写出不少于50字的“推荐理由”；二、“美官”协助轮值小组组长筛选出最优秀的美文参与级部“美文荐读活动”，其余则在班级进行展示、交流，做好记录、评价和收集工作。我们的宗旨：让美文丰富我们的心灵，让美文提升我们的品位！?文官韩於抖田媛媛?作文写作交流考评活动组织者一、课前督促各组组长进行作文“完成”（写到800字线）情况的检查；二、课上展示过程中积极参与，提出建设性意见；三、课下及时完成每次作文训练的考评核算工作并印发、张贴范文。我们的宗旨：好文章是写出来的！真写才能真提高！?晨官吴志强?每周二、四晨读时段组织者一、即时到位，明确诵读任务（配合教学进度），并大声领读；二、过程中负起监督、管理、教育之职。我们的宗旨：让新的一天从朗朗的读书声中开始！?高一六班“十大官员”职责一览表官职人员职责诵官吴忠翔姚萌?语文必修背诵篇目背诵检查落实者一、结合教学进度，设定适宜的背诵规划，明确写在检查表上并提醒同学们按时完成；二、以身作则，以身示范，激发同学们背诵诗文的热情和信心；三、对于弄虚作假和延时完成者要采取相应惩罚措施，保证背诵篇目的最终落实！我们的宗旨：基础过关，不让一位同学掉队！?学官张媛媛?导学案装订、评优活动组织者一、督促同学们整理好导学案，每月开展一次导学案装订、评优活动；二、对导学案完成认真、纠错到位、装订及时的优胜者要进行表扬和记录，每学期末汇总优胜前十名要进行物质奖励，后十名进行相应的处罚。我们的宗旨：用心打造属于我们自己的、个性化的高三复习资料！?字官姜婷薛彬?班级每周一练活动组织者一、组织班内书写“最具潜质”的八位同学（动态管理确定人选）每周练字一次，评分、指导、张贴；二、组织全班同学每月进行一次书法比赛，评选优胜及确定下月书写“最具潜质”的八位同学名单。我们的宗旨：让书写提升我们的修养和气质！?智官苏硕谭秀明?课堂生成智慧宝典的梳理者一、将课堂交流中同学们的“智言慧语”和师生合力挖掘的“认知宝藏”及时记录、整理下来，对自己是一种梳理和提高，对同学们是一种激励和激发；二、课后积极进行“反思”和“追问”，并与同学们进行交流，将这种有价值的再思考记录下来。我们的宗旨：让瞬间的闪光化作永恒！?高一六班“十大官员”职责一览表官职人员职责录官隋泽旭窦鑫?课堂“展示”“对抗”考评记录者一、如实、全面记录每堂课的评分情况；二、每月统计、公示一次，对“展示”和“对抗”优胜团队进行奖励。我们的宗旨：竞争是为了更有效的合作，合作是为了我们每个人的成功！?讲官崔亚男?班级讲座活动的组织者一、结合人教版教材篇目，制定相应的报告主题范围（具体题目可由报告者最终确定），提前告知同学们并征集报名者；二、为报告者筹集资料，提供力所能及的帮助；三、报告时做好组织工作（主持辞、介绍报告者、维持会场纪律等），若是面向年级或学校范围的报告则需设计海报、做