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2021年中考语文——对联训练
班级姓名
一、对联相关知识对联,又称楹联,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题
词:“新年纳余庆,嘉节号长春”。这要算中国最早的对联,也是第一副春联。
写对联有四个规律:第一是要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效
果外,上下联字数必须相同,不多不少。
第二是要平仄相合,音调和谐。传统习惯是仄起平收,即上联末句尾字用仄声,下联末句
尾字用平声。单数字位可以不拘平仄,双数字位必须严格遵守,这叫作“一三五不论,
二四六分明”。
第三是要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词
对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位
置上。名词中如果能再分细一点就更工整,例如人名对人名、地理对地理,天文对天文,
颜色对颜色,动物对动物等。至于在用字方面,凡上联用过的字,下联不能再用。
第四是要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,意思可以相近,也可以相
反,但不能重复。
此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联
紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画
龙点睛、相互补充的作用。
二、命题趋势对联严格上说还有很多的要求,但对于我们初三的学生来说,并不严格要
求,因此,考查的难度大大降低。中考时易出现的题型是给出上联写下联,或给出下联写
上联,还有一部分考题以选择题的形式出现,客观题与主观题相比,难度更会降低。
三、典型例题:
1
【例】某学校要与台湾学校联合举办一次两岸文化交流活动,其中有个项目是“读名
著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。
[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉⋯⋯上联:废寝忘食香菱苦学诗下联:
【答案】示例:足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖
无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花。
【解析】上联“废寝忘食”为四字词语,因此下联也应找一个四字词语与之相对。“香
菱苦学诗”中,我们先看什么人做什么事,也就是“香菱学诗”,“香菱学诗”是出
自《红楼梦》,那么我们也可以从文学名著中找一个例子,比如“孔明借箭”“黛玉葬
花”武“松打虎”等等,“苦”是形容词,是形容“香菱学诗”的,那么我们也要找
一个形容词来形容我们所选的事件。
【例2】《醉翁亭记》语言形式优美,尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以
“欧
阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联。
上联:欧阳修与百姓同乐。下联:
【答案】示例:范仲淹先天下之忧
【解析】由于限定了对联的范围,要求联系《岳阳楼记》,因此本题并不严格要求对联
的词性等,我们做题的时候,尽量做到完美,这样无论如何给分都能拿到分。
3
【例】暑假中,李旭从河北南下,先后游览了曲阜孔庙、苏州虎丘白公祠、成都杜甫草
堂。你能指出他抄录的三副对联分别来自哪处古迹吗?
1
()唐代论诗人,李杜以远,唯有几篇新乐府
苏州怀刺史,湖山之边,尚有三庙旧祠堂
2
()诗史数千言,秋天一鹄先生骨
1
草堂三五里,春水群鸥野老心
3
()泗水文章昭日月,
杏坛礼乐冠华夷
123
【答案】()苏州虎丘白公祠()四川成都杜甫草堂()曲阜孔庙
【解析】本题只是要求找到对应关系,与拟写对联相比,难度有所降低。我们可以根据对
联中的提示找到对应关系。例如(1)中,做过“苏州刺史”,同属唐代却又与“李
白、杜甫”不是一个时期的,善于写作“新乐府”的诗人,我们可以判断是在说白
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