语文小学六年级小升初毕业模拟试卷(含答案)[002] .pdf

语文小学六年级小升初毕业模拟试卷（含答案）

依据拼音写出汉字。

清cuì()zhí()行dān()搁通xiāo()

kòng()制压pò()ǒu()然明mèi()

下列加点字的读音，全都不相同的一项是：（）

A．碱土箴言喊叫加减乘除感激涕零

．．．．．

B．阐明弹弓禅让彰善瘅恶殚精竭虑

．．．．．

C．赤膊薄荷簿册作茧自缚博大精深

．．．．．

D．滇池嗔怪填空文思缜密谨小慎微

．．．．．

下列词语中加点字的字音或字形有错误的一项是（）

AmǔfēnBzhàpiányí

．半亩（）吩（）咐．榨（）油便（）宜（）

．．．．．

CliǔmùDtíngkòng

．石榴（）爱慕（）．茅亭（）空（）地

．．．．

对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（）

①吴越古道，处处佳境。②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。③蓊蓊郁

郁的古道那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。④

既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。⑤一束极细的阳光从遥远

的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。⑥荒凉，有时呈

现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀。⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让

我们收住思绪，又迈步前行。

A“……”

．选段第②句，运用或的排比句式，表现力吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。

B“”

．选段第⑤句，将阳光人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽

思。

C“”“”

．选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的荒凉与静默之美的独特感受。

D“”

．选段第⑦句，作者以穿越古今来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉

回到现实中来。

下面一组句子中，没有语病的一句是（）

A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。

B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

C．我们认真听取并讨论了校长的报告。

D．通过这次活动，我们增加了友谊。

下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）

A．枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！

B．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

C“”“”

．你过来，名叫金百合的牛说：我要让你在我的角上跳舞。

D．我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻

仰它。

下列选项中搭配不正确的一项是（）

A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《水浒传》

B．白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。——《三国演义》

C．若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。——《西游记》

D．花谢花飞花满天，红消香