(完整word版)《比的基本性质》教学反思【可编辑版】.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

《比的基本性质》教学反思

《比的基本性质》教学反思

《比的基本性质》教学反思

希望小学李桂兰

比的基本性质这一课，我通过让学生联想、猜测、观察、类比、对比、类推、验证等方法探讨“比的基本性质”这一规律。

一、根据分数的基本性质和商不变的性质引导学生猜想比的基本性质

由于在推导比的基本性质时要用到比与除法、分数的联系，除法的商不变性质，分数的基本性质等知识，因此教学新课时我先对这些知识做了一些复习，引导学生回忆并运用这两条性质，为下一步的猜想和类推做好了知识上的准备。学生通过比与除法、分数的联系，通过类比，很快地类推出比的基本性质。这样一来节省了很多的