小学数学人教版教学：《 分数的初步认识一》学习单.docx

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《分数的初步认识一》学习单

班级：???????组名：??????????姓名：??????????

我的目标：

初步认识分数，会读写几分之一，理解几分之一的具体含义，建立分数的概念。

通过操作、比较、推理、交流等活动，经历几分之一的认识过程，体验迁移和类推的方法。

我的研究：

一、分一分:同学们，你们分过东西吗？动手把水果和月饼，请同学们分一分：

二、想一想，能不能公平的分？

.1、提问：如果把1个苹果分给2个人，怎么分才公平合理？（同学们讨论记录）

现在只有1个月饼也要平均分给2个人，每人又该分多少？

三、请同学们仔细观察，思考“一半”怎么分？

1．认识1/2：把一个月饼平均分成2份，取其中的一份就是这个月饼的1/2。）

2.折一折：准备几张不同形状的纸，让同学们动手分一分，一半，就是一分之二。

3.画一画：

组内过关（课内完成）

1。判断对错

（）（）（）（）

2.画一画

当堂检测（课内完成）

拓展题：同学们，把一张正方形的纸分成三份，四份，五份。大家动手折一折

1、提问：还可以怎样折呢？你是怎么想的？

2、你认同他的观点吗？那你还有不同的折法吗？说说你的想法？