初三历史教学工作计划.docxVIP

初三历史教学工作计划

初三历史教学工作计划全文共1页，当前为第1页。初三历史教学工作计划

初三历史教学工作计划全文共1页，当前为第1页。

篇一：九年级历史第二学期教学工作计划

20XX-20XX第二学期九年历史教学计划

闫月霞九年级的历史面临中考,可以说九年级历史教学是整个初中历史教学的重中之重。本期学校安排我继续任教九年级两个班的历史教学工作，为了能给今年的历史中考打好基础,争取在中考时取得一个理想的成绩，特制定九年级历史本学期的教学工作计划,具体内容如下:

一、教学内容

本学期的教学内容主要分为两部分：一是九年级历史下册的新课教学；二是中考范围内容的复习。

九年级历史下册讲述的是世界现代史的内容，主要反映第一次世界大战和俄国十月革命以来世界历史发展的基本进程。结合中考的要求，把全册教材19课分为两种方式处理，其中中考范围的12课详学，非中考的7课学生自学完成。关于中考范围内容的复习，分为三阶段复习：第一阶段按单元按课复习；第二阶段按专题进行复习（初设八个专题）。

第三阶段进行专项复习（按中考四个题型）。

二、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历初三历史教学工作计划全文共2页，当前为第2页。史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。为中考做好充分的准备。

三、学情分析

本期我任教的两个班的学生的学习基础不平衡，有些同学基础差，所以本期教学中，要想方设法帮助他们树立学习信心，以利他们能够顺利毕业。由于以前部分学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象

化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。

四、教学措施

1、认真备课。研读课标，通读教材，了解学情，精设学案。

2、高效上课。按照“四学”模式开展课堂教学活动，狠抓课堂效率，注重知识落实。九年的学生,课业负担很重,课余不可能有时间学历史,这就要求上课时保证课堂效率,初三历史教学工作计划全文共3页，当前为第3页。当堂的知识争取当堂掌握。所以本学期我会在学生课前自学效果和验收学习上多下功夫，力争做到事半功倍。

3、尝试制作历史课件，辅助历史教学，提高学生的学习兴趣。

4、做好学困生和学差生的辅导工作。利用课余时间，对他们进行学法指导或督促弥补以前学习的不足和建立学习的自信心，使他们也能顺利毕业。

5、认真搞好中考历史复习，确保学生取得较为理想的成绩。

篇二：人教版九年级历史上册教学工作计划

九年级历史上册教学工作计划

李东

一、指导思想：历史课的教学着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，教师应根据学生的年龄特征，结合学生实际情况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。

二、基本情况

1、学情分析：由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。因为是毕初三历史教学工作计划全文共4页，当前为第4页。业班，为了使中考总复习能提前进行，赢取更多更宝贵的复习时间，教学进度会大大加快，计划今期将《世界历史》（上）授完。

2、教材分析：结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，知识点多，且容易混淆，要记忆的图形也多，教师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。

三、教学目标

1、知识目标：学生需要掌握的基本历史知识：文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、第一、二次工业革命、三角贸易、美国南北战争、俄国和日本的改革、第一次世界大战的相关史实。还有下册的俄国十月革命和对社会主义道路的探索、凡尔赛—华盛顿体系、经济大危机和第二次世界大战的相关史实。

2、能力目标：针对九年级学生的认知能力，教学过程中要着眼于培养学生的分析能力，对世界有更深刻的了解；还要注意培养学生正确的评价历史人物和历史事件的能力；也要训练学生归纳总结历史内容的能力。

3、情感目标：注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化；关注学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观；使学生了解和接受世