古诗两首春日PPT优质课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

;;季节？;;春江水暖，姹紫嫣红。;花红柳绿，

莺歌燕舞。;百花齐放

万紫千红;朱熹;朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。;春日;胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。;原指节日或亲朋挚友相会日子，这里是指天气晴朗好日子。

游春，踏青赏花，寻找优美景色。

河名，在山东省。

日常、轻易，不用费神。

“等闲识得”是轻易识别意思。

春风。;春日;;小组交流：

推选一位代表用字话说一说这首诗意思。

选择一个春光明媚美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都能够看出东风面貌，东风吹得百花开放，万紫千红处处都是春天景致。

;(1)作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么“焕然一新”吗？

(利用自己生活积累详细感知“无边光景一时新”);（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。）

在晴朗日子里，我到泗水河边寻找春色，看到无限风光景物焕然一新。;在晴朗日子里，我到泗水河边寻找春色，看到无限风光景物焕然一新。

随便什么地方都能够看到春风面貌，那万紫千红景象都是春风点染而成。;[诗意赏析];[感情朗诵];诗人朱熹在泗水河畔春游，心情为何如此高兴？原因之一，是因为朱熹观赏到了万紫千红春色；原因之二，《春日》这首诗，不但是一首咏春诗，而且是一首含意深刻劝学诗。因为“泗水”在山东地域，是春秋时期大教育家孔子故乡和他讲学地方，“寻芳泗水”就是说在孔子书籍中寻求知识。书中知识道理，就好像原野上漂亮春色，使诗人耳目一新，深感高兴。正因为朱熹酷爱读书，他才成为著名哲学家、文学家、教育家。这首暗喻读书诗，对我们是一个很好启迪。咱们应该像朱熹一样在书海中求知，因为书海中也有一片万紫千红春色！;观书有感

南宋朱熹

半亩方塘一鉴开，

天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？

为有源头活水来。;???练笔：

在书本第七页空白处用三五句话来形容一下你眼中春天，比一比谁写春天最美。

;;春城无处不飞花。——韩愈

红杏枝头春意闹。——宋祁

东方风来满眼春。——李贺

春到人间草木知。——张拭

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁

日出江花红似火，春来江水绿如蓝。——白居易

春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼

不须迎向东郊去，春在于门万户中。——卢道悦

;;;;赏春;“春”词语;“春”名句;再见