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以遇见为话题的记叙文5篇
在大千世界里,总有很多美妙的遇见,对于许多人来说,与书籍的遇见让我
们难以忘却。以遇见为话题的记叙文有哪些你知道吗?一起来看看以遇见为话题
的记叙文,欢迎查阅!
以遇见为话题的记叙文1
书籍是人类的精神食粮。
——题记
书是一位益友,也是一位学问渊博的老者。读书的美妙,就在于它可以让我
们精神得到净化、灵魂得到洗礼的同时也充溢自己的大脑。读一本好书就犹如一
位益友在同你讲话,以书相伴会让生活更美妙。
孩童
孩童时,母亲给我一个方方正正的礼物——一本书。因为当时我不识字,
便总是吵着让妈妈给我讲故事,每每到了听故事的时候,平常爱闹的我也难得宁
静了下来。那些奇妙的故事,让我流连忘返。我沉醉在故事其中,感受着故事中
的美妙。
小学
上了小学,我学会了识字,起先自己读书。记得当时父亲为我买了一本成语
故事,起先我只是被精致的封面吸引,到了后来我起先看其中的故事,感觉像是
一位智者在同我讲话。在“叶公好龙”中,我相识了虚伪的叶公,在“高山流水”
中,我相识到伯牙和子期之间深厚的友情,为之佩服。在“画蛇添足”中,我懂
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得了什么是无知。随后,父亲又送给我一本书,名字叫《人类群星闪烁时》。这
本书蓝色的木质书皮上点缀着金色的花纹,红色的条带书签夹在书中,似乎一位
穿着蓝色礼服的智者在迫不及待地想要和我倾诉一些历史事务,这种感觉特别美
妙。
初中
上了初中,我要学的东西越来越多,我和书的接触也越来越广泛,交到了更
多的新名人挚友,如《童年》《林海雪原》《草房子》这些书,让我相识并了解
了很多课外人物。在《草房子》中,我相识了英勇的陆鹤、柔弱的纸月和聪慧的
杜小康;《童年》让我相识了专横的外祖父,看到了人性的扭曲,相识了阳光和
善的外祖母以及正直的阿廖沙;《林海雪原》中偶遇了奸诈的座山雕,精明的杨
子荣和开朗的小白鸽。
当我遇到我第一本书的时候,我便遇到了美妙。有人可能会说这算什么美妙,
可我认为读书就是一种美妙。一生与书相伴,岂不快哉?
以遇见为话题的记叙文2
这世界只有一个懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。
她和我长得一样,也和我一样地生活。我快乐,她和我一起快乐;我难受,
她和我一起难受。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。
我喜爱做我喜爱做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话许多,但她总
静静地倾听着,像阳台上的那株草,纹丝不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼
泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中
的舞蹈。
第2页共8页
我渐渐地喜爱她,喜爱她的简洁,简洁得眼眸里只剩植物的葱郁。
“你是谁?”我静静地问。
“我是你。”她静静地答。
我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜
爱很喜爱她的存在,我不知道假如没有了她,我的世界会是一个什么样子。我胆
怯,胆怯她离开我。但是那天还是来了。
她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,
消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我找寻,但还是不见她的踪迹。
“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着松软的
枕头,我期盼着在我的梦里出现:
又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,
和我穿得一样,我们匆忙跑进教室,连句招呼也不打。劳碌的生活在周末的背影
后起先了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我
摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。
我期盼着,期盼在转角再一次遇见她。
以遇见为话题的记叙文3
噪声蝉鸣,车辆人群,掩不住集市的喧嚣,行路上各色各样的人谱写着属于
他们的篇章,我置身于这寻常的世界里,细致视察着不同的人或事。
在人群中,忽的望见一位拄着拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身
边的另一位正在大口吃着包子的老人,那位拄着拐杖的老人好像是一位盲人,我
的脚步不由自主的走到了他们的后面,脑子里也出现了各种各样的猜想:“他们
是至亲吗,是挚友吗,是一起经验过生死的患难兄弟吗?”我细致端详了一下他
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