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五年级下学期音乐教学计划

五年级下学期音

五年级下学期音乐教学计划全文共1页，当前为第1页。

伴随着新年的到来，我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使五年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下：

一、指导思想：

贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析

五年级共有学生43人，这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。针对这种现状，教师须进行大量的思想教育，因材施教。

（一）歌唱部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2.每节课前教10分钟乐理，然后教唱歌

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4.每次你学一首歌，你都应该在下一节课上检查，让学生自己唱。如果有不正确的地方，老师应该及时改正。

5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）.声乐训练：

在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）一、赞赏：

五年级下学期音

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四、提高教学质量的措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2.因材施教，注意因材施教，因材施教，使学生得到充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4.课堂形式设计多样，充满知识、兴趣、探索、挑战和表现。最大限度地调动学生的积极性。最大限度地学习知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结、合作和创新能力。

5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

五、教学时间表：

四月份第二、三课

第四课和第五课在五月

六月份第六课第七课