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摘要
当前，思维导图在教育领域应用范围越来越广泛，习作教学作为小学语文
教学的重难点，是训练学生语言运用和思维能力的关键。《义务教育语文课程
标准（2022年版）》明确提出，思维能力是语文核心素养的基本内容。习作在
课程标准中归纳为“表达与交流”板块，习作是学生进行个性化表达与交流的
平台，交流需要以语言为媒介，语言是重要的交际工具和思维工具，语言发展
的过程也是思维发展的过程，习作过程就是思维的表达过程，是学生核
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