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摘要
研究目的：本次研究通过对比线上线下混合式教学与常规教学对高校学生
跨栏跑教学的效果，探究更高效的跨栏跑教学方式，目的在于使学生在科学的
方法指导下，提高其身体素质、技能水平、学习的兴趣、态度和动机、自信心，
并评估学生对线上线下混合式教学的满意度。
研究方法：本次研究选用文献资料法、数理统计法、问卷调查法、实验法
对比两种教学方式的效果。研究中应用线上线下混合式教学的为实验组，应用
常规教学的为对照组。
研究结果：实验后实验组、对照组和实验前相比：在学习的兴趣、态度和
动机、自
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