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夜雨中，人生和历史都在蹒跚。——余秋雨
夜雨诗意余秋雨
知识与能力过程与方法情感与价值?????掌握重要词语，理解并体会作者颇具哲理的语言风格。?
在诵读中,体会作者对人生、对社会的独特感悟。在体会语言美的同时陶冶情操，学会自我调适心情学习目标
按照要求给自已画上，做的好的方面画上两个，做的一般的方面给自己画上一个，做的还不够的不画。自我评价表纪律感情朗读积极动脑勤于思考合作交流我一共得了个7
作者名片余秋雨1946年生上海戏剧学院教授，浙江余姚人，当代学者、散文家。这位以《文化苦旅》和《山居笔记》闻名的中国美学家。糅合山川、风俗、人情、历史与主体评述于一炉的散文风格，为当代散文写作提供了一种新的模式。
纂（）集炮（）制逼仄（）贮（）足喧嚣（）熨（）帖()涟（）漪（）憬（）悟斫折（）入鞘（）船楫（）蕴籍顾影自怜改弦易辙蹒跚zuǎnpáozèzhùxiāoyùtiēliányījǐngzhuóqiàojí掌握字词：预习检测：解释词语：擦亮求知的双眸
读夜雨速读课文整体感知：要求：说说课文的每一部分写了什么内容？我的地盘我做主
品夜雨精读课文体会思考：1、朗读课文第3、4、5自然段想想：作者在夜雨中联想到了哪些情景？有什么感受？群策群力攻难关
品夜雨精读课文体会思考：2、读第7、8自然段回答：一般的旅行者在夜雨中有什么心境？文中提到的法显、玄奘等历史人物在夜雨中有什么壮举？作者有此感悟到了什么?群策群力攻难关
品夜雨3、读第12、13自然段思考：这些文字写出了夜雨有怎样的作用？作者有夜雨的魅力联想感悟到了人生、历史具有什么特点？精读课文体会思考：群策群力攻难关
赏夜雨把自己置身于夜雨中，找出你感触最深的段落或语句，有感情的朗读给大家听，并说说你的感受彰显你闪光的思想
课文总结：课文主要写了作者对人生、社会的感悟。而这些感悟很有内涵，多富有新意，带有较强的哲理性。语言具有浓浓的诗意和想象，既雅且新。雨夜使具有雄才伟略的人更加学会思考
说说你知道的有关雨的诗句好雨知时节，当春乃发生。-----杜甫：《春夜喜雨》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。-----杜牧：《清明》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。----苏轼：《饮湖上初晴后雨》延伸
1．夜来风雨声，花落知多少。孟浩然：《春晓》2．空山新雨后，天气晚来秋。王维《山居秋瞑》3山路元无雨，空翠湿人衣，王维：《山中》4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。张志和《渔歌子》5夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来陆游：《十一月四日风雨大作》
6渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。王维《送元二使安西》7沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南和尚《绝句》8.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。杜牧《江南春绝句》9七八个星天外，两三点雨山前
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