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一年级阅读的小故事(10篇）

1.一年级阅读的小故事篇一

在一个阳光明媚的早晨，一年级的小明早早地起床，准备好上学所需的物品，满怀

期待地走到学校。今天是他的第一节阅读课，他非常兴奋能够学到新的知识。

上课铃声响起，小明和同学们都整齐地坐在教室里，等待着老师的到来。老师走进

教室，微笑着对他们说：“同学们，今天我们要学习如何阅读小故事。阅读小故事可以

让我们更好地理解情节和人物，并且增加我们的词汇量。”

小明和同学们都非常认真地听着老师讲解。老师拿出了一本适合一年级阅读的小故

事书，给他们示范如何正确地阅读。小明和同学们都目不转睛地看着老师，仔细地听着

老师的讲解。

接下来，小明和同学们开始自己试着阅读小故事。他们都非常努力地阅读着，有的

同学还拿出了字典查不会的字。小明读到一个小故事，里面有一只聪明的狐狸，他非常

喜欢它。

下课铃声响起，小明和同学们都感到非常疲惫，但是也学到了很多东西。他们明白

了阅读小故事可以让他们更加聪明，更加喜欢学习。小明回到家里，把今天学到的东西

告诉了妈妈，妈妈非常高兴，给了他一个拥抱，并鼓励他继续努力学习。

2.一年级阅读的小故事篇二

从前，有一只小蚂蚁，它非常喜欢看书。每天它都会去森林里的图书馆借书，通过

阅读书籍，它可以和各种各样的动物交朋友。

有一天，小蚂蚁看到了一个故事，故事里有一只聪明的小狐狸，它通过观察和思考

解决了很多问题。小蚂蚁非常钦佩小狐狸的智慧，于是它决定也要变得聪明起来。

小蚂蚁开始仔细观察周围的事物，并学会了如何解决一些小问题。不久后，它发现

了一个又一个有趣的谜团和奇妙的事物。在它的探索旅程中，小蚂蚁结交了越来越多的

动物朋友，并且经常和它们一起讨论有趣的故事和谜题。

通过不断的阅读和学习，小蚂蚁变得越来越聪明和自信。终，它成为了森林里受尊

敬的小动物之一。其他动物纷纷效仿小蚂蚁，开始通过阅读和学习来提高自己的智慧和

能力。

从此以后，森林里的动物们都非常喜欢看书，它们变得越来越聪明、友善和快乐。

这个故事告诉我们，通过不断的学习和探索，我们可以成为更好的自己。

3.3.一年级阅读的小故事篇三

在一个阳光明媚的早晨，小熊走出家门，想要找些好玩的事情做。他来到了森林里

的小河边，看到一群小鸭子在水里嬉戏。的小河边，看到一群小鸭子在水里嬉戏。

小熊很想和小鸭子们一起玩，但他有点害羞，不知道该怎么打招呼。他想啊想，突

然想到了一个好主意。小熊捡起河边的石头，轻轻地扔到水里，溅起一朵朵小水花。

小鸭子们被水花吸引过来，好奇地看着小熊。小熊鼓起勇气，微笑着说：“你们好，

我想和你们一起玩，可以吗？”小鸭子们高兴地点点头，说：“当然可以，欢迎你加入我

们！”

于是，小熊和小鸭子们一起在河里玩耍，他们玩得非常开心。小熊学会了游泳，小

鸭子们也学会了在陆地上玩耍。他们互相帮助，成为了好朋友。

天色渐晚，小熊和小鸭子们依依不舍地告别。小熊回到家，心里暖暖的，因为他今

天不仅玩得很开心，还交到了新朋友。

4.一年级阅读的小故事篇四

小猪和小兔子是好朋友，小猪好吃懒做，每天都不干活，小兔子却勤劳肯干，每天

忙得不亦乐乎。

一天，小兔子正在快乐的采蘑菇呢，这时候，小猪走了过来，小猪满脸愁容，小兔

子见了，问：“小猪，你怎么不高兴啊？”

小猪回答说：“因为我觉得一天的时间实在是太长啦！我都不知道该干什么啦！”

小兔子听了，想了想，说：“我倒是每天都觉得一天好短好短，咻~的一下就过去啦！”

小猪讨教：“这是为什么呢？你有什么让时间快点过去，让一天不那么无聊的诀窍

吗？”

小兔子指了指蘑菇，说：“我每天都摘好多好多的蘑菇，这让的日子让我既充实又

快乐，你跟着我一起这样做，一定就不会觉得一天漫长啦！”

于是，小猪也拎着篮子，跟着小兔子一起摘蘑菇，它们还比赛，看谁摘得蘑菇，谁

摘得蘑菇多。

“小兔子说得没错！”小猪直起腰，擦了擦额头上的汗珠说：“这样的一天真是既充实

又快乐呀！”

5.一年级阅读的小故事篇五

山羊公公在森林超市门口贴上了招聘启示：招聘邮递员，有兴趣的来报名。

小刺猬，小松鼠，啄木鸟都来报名。于是，山羊公公在超市门口对它们说：你们

都想当邮递员，那我就让你们一人一天，谁一天之内顺利把信送达，就让谁当邮递员。

第一天，是小刺猬当邮递员。小刺猬看了看信，心想：现在还这么早，我还是先

去玩一会儿吧！