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三字经小学生读后感300字例文15篇

《三字经》内容的排列依次极有章法，体现了作者的教化思想。作者认为教

化儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，学问的传授则在其次，下面是由我

给大家带来的三字经小学生读后感300字，一起来看看吧!

三字经小学生读后感300字1

这个暑假，我读了《三字经》这本书。

《三字经》把我国从古到今的很多故事、学问，以三字经文的方式展示给我

们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教我们学习的等等。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教化意义比如”昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼“，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告知

我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特殊是要持之以恒，不能半途

而废。又比如”香九龄，能温席。孝于亲，所当执“。这段话讲得是黄香九岁时

就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，

我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。

《三字经》里还有许多哲学故事，给我们树立了很多榜样，告知我们许多深

刻道理，让我们受益无穷。

三字经小学生读后感300字2

我信任《三字经》大家确定都知道吧!可是你们又真正了解这里面的含义了

吗?假如没懂，那就让我给你们讲讲吧!

你们知道《孟母择邻》的故事吗?”昔孟母，择邻处“，讲的是孟子幼年困

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住在墓地旁边，他就经常仿照那些办丧事的人哭泣。孟母就把家迁到了闹市，孟

子便成天仿照着商人叫卖着做买卖。孟母又把家迁到了学堂边，孟子最终看到了

礼仪和学问。这说明环境对人的成长特别重要。有了良好的环境，自身努力也特

别重要。”玉不琢，不成器。人不学，不知义“。我们每个小学生如同一块玉，

不经过雕琢，怎么能成大器呢?我们应当刻苦学习，勇攀高峰，长大要做对国家，

对社会有用的人。

《三字经》使我懂得了很多做人的道理。假如你没读过，建议你去读一读，

他肯定会带给你无穷的收获。

三字经小学生读后感300字3

《三字经》是一本极富哲学的书，其中浓缩了天文、地理、人格、宇宙星体

和金、木、水、火、土之间的五行相克，学问量极大。

在阅读时，我遇到了困难，当然是理解上的问题。其首篇，我认为是讲人格

的，因为一起先就说“人之初，性本善，性相近，习相远。”这一句讲的是每个

孩子刚生下来，内心都是和善的，习性很像，但因大人，习惯差的很远。这里才

十二个字，却蕴含了大道理。

在此篇章中，信任“孔融让梨”这一段在大家心里印象很深。因为小孔融四

岁就懂得谦让，懂得照看比自己小的人，把大梨让给他们，也懂得体谅比自己年

长的人，也把大梨让给他们。而自己却吃最小的一个梨。

“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。”这一小段，说明白最重要的并不是

学问，而是孝道，做到孝之后，再增长见识，去仔细学习数字、文字。

虽然只有一小段，但富含的这里却许多。我以后还要仔细品读《三字经》

三字经小学生读后感300字4

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《三字经》里面有一个故事是这样的：孔融有七个兄弟，他排行第六位。四

岁时，他就已经懂得谦让之礼了。有一天，邻居给他家送来一筐梨，孔融从容地

选了一个小梨，把大梨让给了哥哥们吃。大人问孔融为什么挑小梨呢?他回答说：

“诸兄年长，正宜用大的。我乃小弟之辈，年尚幼小，自应取小，‘犯上’不妥。”

这个故事被广为传颂。这个故事对应的三字经是：融四岁，能让梨。弟于长，宜

先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

《三字经》让我在愉悦的阅读氛围内吸取学问养料;精彩的内容配以精致的

插图，给我带来美的视觉享受。我信任这本书不仅可以激发我的阅读爱好，还可

以丰富我的内心世界，提高我的文学素养和写作水平，从而达到启迪才智和净化

心灵的作用，愿这本书成为父母教化我的得力助手，成为我成长中的好挚友!

我真诚地希望我能与经典同行，收获学问，获得欢乐。

三字经小学生读后感300字5

妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是《中国古典文库》，里面有《三

字经》、《增广贤文》和《百家姓》。其中我最喜爱《三字经》。