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高考文漫画作文
第一,共77。
一、高考题回顾
一、高考题回顾
第二,共77。
2016年高考作文题
第三,共77。
漫画可以从三个层次来理解
一、学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管
起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管
起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到
奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对
学生学习分数的态度。
二、学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面
追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的
人的问题。
三、从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。
第四,共77。
1993年高考作文题
写作要求:
(一)仔细观察右
面这幅漫画,写一段说明
性文字,字数在300字以
内。不要写成诗歌或抒
情散文。
(二)根据上面这
幅漫画的内容,自拟题
目,写一篇议论文,字数
在800字以内。不要写成
诗歌或抒情散文。
第五,共77。
1996年高考作文题目
第六,共77。
1996年高考作文题目
仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,
完下面试题。
、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。(20分)
注意:()两幅漫画分别说明,文字不必平均分配。
(2)说明画面内容时,不要编故事。
(3)要求内容完整准确,条理清楚,语言简明。
(4)共200字左右。
2、在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我
喜欢那幅,那么你呢?请以“我更喜欢____漫画”为题,写一篇议论文,表
达你的看法。(40分)
注意:()把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。
(2)议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由。
(3)不少于600字。
第七,共77。
2007年
全国卷作文
场景:一个小孩跌
倒了,周围站着三
个人,分别代表了
社会、家庭和学校,
三个人异口同声地
说“出事了吧!”。
文体自拟,自命
标题,800字以上。
第八,共77。
2010年全国卷
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题。
第九,共77。
图文转化题
请仔细观察左边这
幅漫画,用仙人掌的刺
(或仙人掌)作喻体写
一个比喻句,揭示出这
幅漫画的主题。(08年
广州二模,4分)
第十,共77。
2010年天津卷第24题:给下面这组漫画的配上一个恰当的标
题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”,解说应符合情景。
每幅画面的解说不得超过12字。(6分)
第十一,共77。
二、考题类型
二、考题类型
第十二,共77。
三、可能考查的三种表达能力:
记叙说明议论
记叙
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