标准日本语第34课-壁にカレンダーが挂けてあります.ppt

第34課壁にカレンダーが掛けてあります本课重点1.～～てある2.～～ておく3.～～てみる4.～～ために、（1）壁に私がカレンダーが掛けました。（２）壁にカレンダーが掛けてあります。接续：V他＋てある特征:1）“～てある”是动词的存续态。表示动作完成后其状态，结果依然存在。2）特别要注意的是他动词所要求的宾语要由助词“を”改用助词“が”。１.～てある3）“～てある”的句型包括了“动作+状态”两个含意：A事先某人做了某动作。B某动作结果继续存留。例：田中把窗户打开了,现在窗户开着呢。?田中さんは窓をあけました。今窓があいています。?窓があけてあります。（窗户开着。)①房间的窗户打开着。?部屋の窓は開けてあります。②桌上放着电视。?机の上にテレビが置いてあります。③墙上挂着美丽的画。?壁に美しい絵がかけてあります。④新书上写着名字。?新しい本に名前が書いてあります。⑤今天很冷，所以穿了很多衣服。?今日は寒いので、たくさんの服が穿いてあります。⑥その問題は詳しく調べてあります。?详细的调查那个问题。⑦箱子搁在那。?あそこに箱が置いてあります。⑧电灯关着。?電気が消してあります。（３）行く前に相手に電話しておく。（４）人が来るので、ビールを買っておく。説明：表示为某事的实现提前做好准备。意味：事先…、做好…①因为有客人要来，所以请事先把房间打扫干净。?お客さんが来るから、部屋をきれいに掃除しておいてください。②在行李上事先写上名字。?荷物に名前を書いておいてください。2、～ておく③明天早上6点出发，今晚请事先做好准备吧。?明日の朝６時に出かけますから、今夜準備をしておきましょう。④由于明天有考试，请事先好好学习。?明日は試験ですから、よく勉強しておいてください。⑤因下个月要去日本，所以事先和日本都朋友写了信。?来月日本へ行くので、日本の友達に手紙を書いておきました。⑥若いうちに、苦労をしておいたほうがいい。?乘年轻，事先多经历一些劳苦。（５）おいしそうで、食べてみてください。（６）きれいそうで、着てみてください。説明：表示动作的主体以尝试的心理,进行某种动作,要看看结果如何。①这个酒很好喝，请尝尝看。?このお酒はおいしいですよ。ちょっと飲んでみてください。②试着用日语写信。?日本語で手紙を書いてみます。③不是很明白，所以问一下老师看看吧。?よくわかりませんから、先生に聞いてみましょう。３、～てみる④A:王さんは刺身を食べたことがありますか。B:いいえ、食べたことがありませんが、ちょっと食べてみたいです。⑤日本語が難しいけど、毎日話してみて。?日语难是难，但是每天请试着说一下。⑥肥了，所以从明天开始试着减肥。?太いですから、明日からダイエットをしてみます。⑦好不好吃，吃一下看看。?おいしいかどうか、食べてみます。⑧方不方便，去问问。?便利かどうか、聞いてみます。⑨サイズが合うか合わないか、履いてみます。?尺寸合不合，试穿一下。