初中历史与社会教学课件：稻作文化的印记.ppt

——稻作文化的印记**行程一：博士庄园垂钓、高尔夫、田园观光、骑单车印象泰国一：稻花乡里说丰年活动：1.水稻生产的环节有哪些？结合生产环节讲述生产过程？2.结合生产环节说说湄公河平原水稻生产的特点及原因?◆——湄公河平原人们的生产是怎样的？印象泰国二：诗情总为稻香痴行程二：博士庄园品尝农家饭田园观光采摘果实1.结合水稻知识资料和自己的认知说说水稻生长需要具备哪些自然条件？2.湄公河平原种植水稻有哪些优越条件？试分析具备这些条件的原因?◆——湄公河平原的生产是怎样的？温馨提示：1、自主阅读；2、同伴讨论；3、整理交流。湄公河平原在世界的位置湄公河平原的地形越南胡志明市的气温和降水◆——湄公河平原的生产是怎样的？（1）湄公河平原种植水稻有优越的自然条件：分组探析：气候条件灌溉条件地形土壤条件高温多雨水网密布土地肥沃、深厚热带季风气候冲积平原多河流修渠道原因分析：湄公河平原种植水稻有优越的社会条件：分组探析：人们对稻米的需求市场条件劳动力条件湄公河平原人口稠密……印象泰国三：复道重楼锦绣悬行程二：泰国曼谷：参观泰国皇宫、逛夜市、品尝当地特色小吃、晚上观看大型文艺演出。◆——湄公河平原人们的生活是怎样的？活动：1.湄公河平原上人们的生活是怎样的？2.湄公河平原上人们的生活和水稻生产之间有何关系？分组探析：◆——湄公河平原人们的生活为什么是这样的？湄公河平原人们的民居和风俗为什么是这样的？温馨提示：1、自主阅读；2、同伴讨论；3、整理交流。湄公河平原人们的民居为什么是这样的？气候、河流等自然因素；水稻种植的生产因素；交通、交往等生活因素；多年延续的传统因素等。(1)优点？(2)受哪些因素影响？（气候、水稻种植、交通等回答)通风、防潮、防涝、方便生产、交通、交往、……结构：悬空架设位置：依田沿河间距：紧邻而聚分组探析：湄公河平原人们的风俗为什么是这样的？是依赖、是敬畏、也是感恩。发现日常生活中的“稻作”痕迹。稻作的饮食文化发现日常生活中的“稻作”痕迹。稻作的田园风光**