减负背景下小学生家校协同作业管理问题及对策研究.pdfVIP

减负背景下小学生家校协同作业管理问题及对策研究.pdf

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摘要

随着“十四五规划”“双减”政策和《家庭教育促进法》《义务教育学校作

业管理的通知》的实施，尤其是基础教育阶段，追求高质量发展的教育要求重

视家校协同育人，要促进学生高质量健康快乐发展。

为了切实满足小学生作业提质增效，促进小学生健康快乐成长。本研究在

丰富有意义学习理论、协同育人理论、共同责任理论内容基础上，构建家校协

同作业管理模型。为进一步深化家校协同育人，构建家校协同作业管理体系，

提供数据参考和经验借鉴。

通过问卷调查法，辅以访谈法，以河北省承德市F小学全体

该用户很懒，什么也没介绍

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