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MothersandFathersAreSpecial;Learningaims:
1.Learnaboutthewesternculture.
2.FindoutthedifferencesaboutthefestivalsbetweenChinaandthewesterncountries.
Learningimportantpoints:
1.KnowaboutMother’sDayandFather’sDay.
2.Whyarethetwofestivalsbecomingmoreandmorepopularintheworld?
Learningdifficultpoints:
MasterthedatesandtheresourcesofMother’sDayandFather’sDay.;Newwords;Listening;WhenisMother’sDay?
Howdopeoplecelebrateit?
WhataboutFather’sDay?
HowdidMother’sDaystart?;Language
Points;alive,living,live都有“活的;有生命的”意思,但用法有所不同。
(1)alive作表语形容词,放在系动词之后,意为“活着”,侧重说明生与死之间的界限,既可指人,也可指动、植物。如:
Hewasalivewhenhewastakentothehospital.
他被送往医院时还活着。;(2)living既可用作表语形容词,又可用作定语形容词,故可放在它所修饰的名词之前作定语。作比喻义时,意为“活生生的”。也可作名词,意为“生活”。如:
Hergrandfatherisstilllivingattheageof93.
她爷爷已经93岁了,仍然健在。
Heearnshislivingbygrowingflowers.
他以种花为生。;(3)live通常作前置定语,且一般用于动物。意为“活的;现场直播的;实况的”。如:
Onlyafewlivetreeswereleftafterthefire.火灾之后只剩下几棵树还活着。;1.OnFathersDay,fatherscandowhatevertheywant!在父亲节那天,父亲们可以做他们任何想做的事情!
whatever意为“无论什么;任何事物”,
用于引导名词性从句。它所引导的从句
作主语时,谓语动词要用单数形式。如:
Whatevershedidwasright.
无论她做什么都是对的。;2.Sincehiswifehaddiedyoung,healonehadtakencareofhisfivechildren.由于他妻子死得早,他独自照顾五个孩子。
since在这句话中意为“既然;因为;由于”,引导原因状语从句。since引导原因状语从句时,常放在主句的前面,表示已知的原因。如:
Sinceyouareverybusy,youneedntgowithus.
既然你很忙,你就不必跟我们一起去了。;拓展:
(1)since(与主句中的完成时连用)意为“自……以来;自从”。
(2)(当主句是完成时态时,since后接一般过去时的从句)意为“自……以后;从……以来”。;Exercises;I.根据所给汉语提示,完成下列单词。
1.Hedidnt______(关心)whatyousaid.
2.Illwatchthefootballgametonight,
_________(无论什么)happens.
3.Thefamouswriterisstill______(活着)andlivesinBrazil.
4.Theyarethe______(英雄)ofthecountry.
5.Myauntgavemeaboxof_______(糖果)asaChristmasgift.;II.用适当的介词填空。
1.______MothersDay,youcansay“thankyou”toyourmother.
2.ThestoryhappenedinEngland______the1700s.
3.Millions_____
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