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一.如何理解政治的概念？
答：1，政治是一定经济基础之上的上层建筑。2，政治是具有阶级性的社会关系，以国家政权为核心而展开。3，政治是一种有规律的社会现象。
二，哲学的基本问题是什么？
答：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。它涉及两个方面的内容：第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二个方面是思维和存在的同一性问题，即思维能不能结识存在的问题。这个问题是划分可知论和不可知论的标准。
三，叭物辩证法的三大基本规律是什么？
答：1，对方统一规律；2，质量互变规律；3，否认这否认规律。
四，如何理解生产力与生产关系的辩证关系？
答：1，生产力决定生产关系；2，生产关系反作用于生产力；3，生产力和生产关系的矛盾运动。
五，阶级斗争在社会发展中起什么样的作用？
答：1，阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中。2，还表现在同一个社会形态的量变过程中；3，在阶级斗争对社会发展的作用问题上，要注意防止和反对两种片面倾向：一种是把阶级斗争作为社会发展的唯一动力，否认社会基本矛盾在社会发展中的作用；另一种是抹杀阶级矛盾，否认阶级斗争，认为在阶级社会离开阶级斗争社会也能发展。
六，国家有哪些职能？
答：1，政治职能；2，经济职能；3，社会职能。
七，推动建立和谐世界的措施有哪些？
答：1，从中国自身的走向而言，要始终不渝走和平发展道路；2，从中国与世界的关系而言，始终不渝奉行互利共赢的开放战略；3，推动建和谐世界可以从周边地区做起；4，应当看到，和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。
八，邓小平理论产生的历史条件是什么？
答：1，马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据；2，当代国际局势的新发展，和平与发展成为时代主题，是邓小平理论形成的时代依据；3，我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史依据；4，我国改革和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据；5，一代伟人邓小平是邓小平理论形成的主观条件。
九，“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么？
答：1，科学继承前人的理论成果；2，科学总结党成立以来的经验；3，科学判断党所处的历史方位；4，科学判断当今国际局势；5，科学结识当代中国的发展变化；6，科学分析党的现状。
十，科学发展观的科学内涵是什么？
答：科学发展观，第一要主是发展，核心是以人为本，基本规定是全面协调可连续，主线方法是统筹兼顾。
十一，如何贯彻科学发展观的以人为本原则？
答：1，科学发展观强调的“以人为本”中的“人”不是单个人所固有的抽象物，而是一切社会关系的总和，也就是说要在社会关系中把握人的本质并在社会关系的变化中实现人的发展；2，是指人在发展中具有主线性的地位和作用；3，就是要实现人的全面发展。
十二，为什么要建设海峡西岸经济区？
答：1，有助于促进全国区域经济布局的完善；2，有助于在加快东部发展中发挥福建优势；3，有助于形成服务中西发展的东南沿海新的对外开放
综合通道；4，有助于构建促进祖国统一大业的前沿平台。
十三，市场经济的一般特性有哪些？
答：1，资源配置市场化；2，公司行为自主化；3，公司产李商品化；4，宏观控制间接化；5，市场体系完善化；6，交易关系平等化；7，市场管理法制；8，经济生活国际化；
十四，如何理解商品是价值和使用价值的统一？
答：1，商品的使用价值：商品是这样的一种物吕，它可以用来满足人们的某种需要。2，商品的价值和互换价值；3，使用价值与价值的关系：没有价值的物品，可以仍然有使用价值，为过，这种不具有价值的东西，只是产品不是商品。作为商品，是价值和使用价值的统一。
十五，货币的本质和一般职能是什么？
答：1，货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品，体现着商品生产者这间的社会经济关系。货币具有五大职能：价值尺度，流通手段，贮藏手段，支付手段物世界货币。其中，价值尺度，流通手段是基本职能。
十六，什么是货币的流通规律？
答：它取决于三个因素：1，是参与流通的商品数量；2，商品的价格水平；3，是货币的流通速度。
十七，如何理解价值规律及其作用？
答：1，价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分派。2，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰；3，价值规律有助于实现产业结构的调整，可以促进整个社会生产力的发展。
十八，社会主义市场经济体制有哪些特性？
答：1，社会主义市场经济是建立在以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度基础上的；2，社会主义市场经济与以按劳分派为主体，多种分派方式并存的分派制度结合在一起，实行共同富裕的社会主义目的；3，社会主义市场经济实行更自学的宏观经济调控，发展方向服从社会主义发展的大目
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