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大学语文测试卷(一)

总分：100分 考试时间：90分钟

注意事项：

考生要认真核对条形码上打印的姓名、座位号是否与本人准考证上一致

各科的选择题和非选择题都必须在专用的“答题卡”指定的区域内作答，在试卷或草稿纸上作答的，答题一律无效

考试结束信号发出后，要立即停笔并起立。

一、主观题（每小题10分，共100分）

1、阅读下面小说片段，回答下列问题：

姚纳感到他背后驼子的扭动的身子和颤动的声音。他听见那些骂他的话，看到这几个人，孤单的感觉就逐渐从他的胸中消散了。驼子骂个不停……直骂得透不过气来，连连咳嗽。……姚纳不住地回过头去看他们。正好他们的谈话短暂地停顿一下，他就再次回过头去，嘟嘟哝哝说：

“我的……那个……我的儿子这个星期死了!”

“大家都要死的……”驼子咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说。“得了，你赶车吧，你赶车吧!……”

“老不死的，你听见没有真的，我要揍你的脖子了!……”

姚纳与其说感到，不如说是听到他的后脑勺上啪的一响。

“嘻嘻……”他笑道。“这些快活的老爷……愿上帝保佑你们!”

姚纳回转身，想讲一讲他的儿子是怎样死的，可是这时候驼子轻松地呼出一口气，声明说，谢天谢地，他们终于到了。姚纳收下二十戈比以后，久久地看着那几个游荡的人的背影……

（1）这段描写采用的是什么描写方法

（2）这种描写方法的作用是什么

【答案】（1）这段描写主要采用了对话和细节描写的方法。（2）这段对话富于个性化和动作性，它对于表现人物的性格和人物的心理起了很大的作用。

2、阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答下列问题：

齐人有冯谖者，贫乏不能自存。使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：“客何好”曰：“客无好也。”曰：“客何能”曰：“客无能也。”孟尝君笑而受之，曰：“诺。”左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之鱼客。”居有顷，复弹其铗，歌曰：“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之，以告。

孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我!”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君问：“冯公有亲乎”对曰：“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

（1）解释这段文字中画横线字的含义。

揭：

过：

（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

贫乏不能自存。使人属孟尝君：

左右以君贱之也，食以草具：

食之，比门下之鱼客：

孟尝君客我：

（3）冯谖弹铗而歌，当时人们认为他是怎样的一个人

（4）这段选文在刻画冯谖形象上起什么作用

（5）这段选文刻画冯谖时运用了哪些方法

【答案】（1）揭：举起。过：拜访。（2）穷得没法养活自己，请人嘱托（请求）孟尝君。

左右的人以为孟尝君看不起他，就拿粗糙的饭菜给他吃。

给他吃，比照着门下有鱼吃的客人。

孟尝君把我当作上客看待。

（3）左右认为冯谖无好无能却“贪而不知足”。有人认为冯谖是装愚试探。

（4）先抑后扬，凸显冯谖与众不同的“奇”。

（5）直接人物描写：语言描写，行为描写。“倚柱弹其剑”，属于行为细节描写。间接人物描写：用他人的反应刻画其性格，如“左右皆笑之”，“左右皆恶之”。

3、阅读下面一段课文，回答问题：

不可挽住的就让它去罢!问题在，我们所能掌握的尚未逝去的时间，如何去打发它。梁任公先生最恶闻“消遣”二字，只有活得不耐烦的人才忍心的去“杀时间”。他认为一个人要做的事太多，时间根本不够用，哪里还有时间可供消遣不过打发时间的方法，亦人各不同，士各有志。乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来，熙熙攘攘，顾问左右：“他们都在忙些什么”和坤侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当正确，我们不可以人废言。不过三代以下唯恐其不好名，大概名利二字当中还是利的成分大些。“人为财死，鸟为食亡。”

时间即金钱之说仍属不诬。

（1）本片段从内容上可分为几个层次哪个层次是论点论点的实质是什么

（2）本片段中，作者在议论中运用了哪些论证方法

（3）本片段中，作者列举了两种人打发时间的方式，请说出他们之间的根本区别。由此能看出作者的意图吗

【答案】（1）分两个层次，“不可挽住的就让它去罢”为第一层，从“我们所能掌握的尚未逝去的时间”至结尾为第二层次。第二层次是论点。论点的实质是如何处理和运用“我们所能掌握的尚未逝去的时间”。（2）比较论证中的对比论证法。

（3）梁任公所说的名人志士与和坤所说的凡夫俗子。他们之间的区别是打发时间的方式不同。前者为了要有所作为，不浪费任何时间，重寸之阴，后者也重视时间，