初中历史与社会教学课件：宋元时期的都市和文化.pptx

宁波市海曙外国语学校张婷宁波市海曙区教研室董敏（指导教师）

探古城壹

壹?探古城谈一谈：你在视频中看到了什么？听到了什么？你有何感受？以视频见繁华

脚店外卖小哥日用百货市场飞禽走兽市场乐棚书籍古玩市场织绣、珠宝织绣、珠宝相国寺每月五次开放，万姓交易。——[宋]孟元老《东京梦华录》瓦子：娱乐兼商业场所（宋代商场）正店孙羊行

勾栏：表演的地方（宋代剧院）栏杆戏台观众席勾栏形制示意图

傀儡算命杂技角抵杂剧蹴鞠宋元时期戏剧表演主要形式是杂剧，它形成于宋，兴盛于元。包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺。元朝时期，演出活动遍及城乡各地，为广大民众所喜爱。杂剧陶俑

都市生活繁华的“”热闹的“”缤纷的“”有趣的“”繁华壹?探古城庙会瓦子勾栏杂剧

__________北宋开封、南宋临安、元朝大都，是当时世界上著名的大都市。

1.佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。——宋·黄庭坚2.明月几时有，把酒问青天。——宋·苏轼3.去年元夜时，花市灯如昼。——宋·欧阳修4.粽包分两髻，艾束著危冠。——宋·陆游5.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。——宋·王安石端午节元宵节清明节中秋节春节经久不衰，历久弥新以诗词见传统

品词曲贰

水调歌头·明月几时有（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。静夜思（唐）李白床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。窦娥冤元·关汉卿（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。贰?品词曲活动一：宋元时期的文学形式各呈现出什么特点？其发展趋势如何？提示：可读一读唐诗、宋词、元曲，从体例、内容等方面进行比较，总结特点。

水调歌头·明月几时有（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。静夜思（唐）李白床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。比一比：通过与诗进行比较，你能看出宋词有什么特点吗？△有“词牌”△句子有长有短唐诗宋词可以唱的文学形式可以吟的文学形式贰?品词曲以宋词见真情

品一品：宋词的代表人物有哪些？他们作词风格又是怎样的？念奴娇·赤壁怀古宋苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。如梦令·昨夜雨疏风骤李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。破阵子·醉里挑灯看剑辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！豪迈飘逸委婉、细腻、清秀雄奇阔大、气势磅礴贰?品词曲

（刽子云）你还有甚的说话？此时不对监斩大人说，几时说那？（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。（监斩官云）这等三伏天道，你便有冲天的怨气，也召不得一片雪来，可不胡说！【耍孩儿】不是我窦娥发下这等无头愿，委实的冤情不浅；若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。关汉卿以元曲见浪漫贰?品词曲△有人物△有对话、动作、完整情节比一比：元曲又呈现出什么特点？关汉卿用浪漫的艺术手法，愤怒鞭挞黑暗的恶势力。元曲：由散曲、杂剧和南戏组成。特点把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。

贰?品词曲关汉卿马致远郑光祖白朴王实甫《汉宫秋》《天净沙·秋思》《倩女离魂》《墙头马上》《西厢记》“元曲四大家”《窦娥冤》

水调歌头·明月几时有（宋）辛弃疾明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。静夜思（唐）李白床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。唐诗宋词元曲可以唱的文学形式可以演的文学形式窦娥冤元·关汉卿（正旦再跪科，云）大人，如今是三伏天道，若窦娥委实冤枉，身死之后，天降三尺瑞雪，遮掩了窦娥尸首。贰?品词曲活动一：对比唐诗、宋词、元曲，宋元时期的文学形式各呈现出什么特点？提示：可读一读唐诗、宋词、元曲，从体例、内容等方面进行比较，总结特点。

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