北师大版小学数学四年级下册第六单元++数据的表示和分析6.3++++栽蒜苗（二）（课件）.pptxVIP

北师大版四年级数学下册第六单元《数据的表示和分析》第3课时|栽蒜苗（二）任课教师|XXX新课标|新理念小学数学小班化“1+1”教学模式

本节课的重点和难点。1、让学生学习使用条形统计图来记录和分析数据。1、根据数据特点选择合适的条形统计图（如单式或复式）并准确解读其中的信息。2、通过栽蒜苗这一实践活动，学生将亲身体验数据收集、整理、表示和分析的全过程，提升数据素养和解决问题的能力。?1重点2难点重点难点

预亲爱的同学们，请开始你的读学内容，把你的困惑记录下来吧！习读学内容读学内容课本第88页

读学问题预习读学问题提出读学问题一1、如何判断统计图中，增长速度的快慢？提出读学问题二2、绘制统计图时，需要注意些什么？

个人读学困惑记录表问题困惑内容问题1问题2问题3问题4预习读学

小组读学困惑汇总表困惑学生姓名问题困惑内容问题1问题2问题3问题4问题5问题6团队互学

调查你所在班级同学的视力情况,看看有多少人近视,并制成条形统计图。2724211815129630视力情况人数正常四（2）班同学视力情况统计图近视远视

笑笑栽的蒜苗生长情况统计表第几天第2天第4天第6天第8天第