北师大版六年级上册数学第二单元 分数混合运算练习二（课件）.pptxVIP

2.分数混合运算复习

练习二;

这一个单元我们都学了什么呢?你能说一说吗?;;

分数连乘应用题

连续求一个数的几分之几是多少，可以用分数

连乘来解决。

分数连乘运算，可以一次计算，能约分的要先

约分。;

分数乘除混合运算的计算方法

分数乘除混合运算的运算顺序和整数的运算顺

序相同。计算分数连除运算或分数乘除混合运算

时，首先要把分数连除或分数乘除混合运算转换成

连乘运算，然后约分再计算。;

解决有关“增加几分之几“的问题

(1)单位“1”的量+单位“1”的量×另一个

量比单位“1”的量多的几分之几=另一个量

(2)单位“1”的量×[1+另一个量比单位“1”

的量多的几分之几]=另一个量;

整数的运算律在分数运算中的应用

整数运算律和性质对分数四则混合运算同

样适用。;

用方程解决与分数混合运算有关的实际问题

用方程解分数混合运算的实际问题，根据

分数乘法的意义，顺向思考，先找到等量关系，

列方程解答。;

1.看图列式计算。;

1.看图列式计算。

(1)故事书

200本

科技书

?本;

1.看图列式计算。方法一：;

1.看图列式计算。方法二：;

1.看图列式计算。方法三：;

=12×15

=180(平方米)

答：这个仓库地面的面积是180平方米。;

45×(1-5)

=45×3

=18(名)

答：共有18名拉拉队员。;

=6600(立方米)

答：我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少6600立方米。;

5.某车间有男工人24名，比女工人多的

工人多少名?;

5.某车间有男工人24名，比女工人多的这个车间有女

工人多少名?

方法一：解：这个车间有女工人x名。;

分数连乘应用题

解决有关“增加几分之几“的问题

分数乘除混合运算的计算方法

整数的运算律在分数运算中的应用

用方程解决与分数混合运算有关的实际问题;

从教材课后习题中选取