事物的正确答案不止一个课件-(1).ppt

事物的正确答案不止一个;议论文知识归纳;议论文的三大要素;议论文的结构;二，论证结构：

并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。

层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。

总分式——先总后分?先分后总???先总再分后总;议论文的论证方法;

道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点

类比论证：(常有“同样”“诸如此类”等词语)。

引用论证：〔如引用故事那么属于举例论证，如引用名言那么属于道理论证〕;议论的方式

;议论文的特点：;议论文的语言特点：;美国小镇一个叫菲拉的女教师接手了一个特殊的班级，她给大家出了一道题三个候选人：A笃信巫医，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；B曾经被两次赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约一公升的白兰地，而且有过吸食鸦片的记录；C曾是国家的战斗英雄，一直保持素食的习惯，不吸烟，偶尔喝点儿酒，但大都只是喝一点儿啤酒，年轻时候从未做过违法的事。要求大家从中选出一位在后来能够造福于人类的人。;孩子们都选了C，然而错了，这三人依次是：罗斯福，身残志坚，连任四届美国总统；丘吉尔，英国历史上最著名的首相；希特勒，夺去几千万无辜生命的法西斯恶魔。;;1+1=?;罗迦·费·因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考参谋公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意参谋。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一局部人”是他的名言。

;学习目标：;;1、给重点字注音。

汲取()

根深蒂固()

孜孜不倦()

锲而不舍();理解词义;;2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？;3、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。;①、创造性的思维需要哪些必需的因素。;②、创造性思维是否任何人都具备？;a.经常保持好奇心，不断积累知识；

b.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；

c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把??开展下去。;三、小结;提出问题

〔引论〕

;看一看：图中是什么？;;;1、请为我们伟大的祖国写一段50字以内的祝福语，用上提供的词语。

幸福兴盛繁荣安康腾飞

———————————————————。

2、请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗〔词〕表达我们对台湾同胞的思念之情____________________________________________________。。;六、多角度语言思维训练①;生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。

生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。

生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。

生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。

生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。

生活是一团线，编织着人生的纵横交错。

生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。

生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。;生活是一张照片，________。

生活是一个调色板，______。

生活是一支梭，__________。

生活是一棵树，__________。

生活是一场梦，__________。

生活是一幅画，__________。

生活是一面镜子，________。;;欧阳修：小鸡之意不在路，在乎山水之间也。

;拿破仑：不想过马路的鸡不是好鸡。;物理老师____________________。;1、请同学们分析一下，小鸡过马路事件揭露了一个怎样的社会现实，表达了饲养者怎样的思想感情？——语文;;作业：

1、熟读课文，完成手中的“小测试”。

2、请以“创新”为话题，写一篇作文或者一个小片段。