人教版小学六年级语文上册第一单元《回顾·拓展一PPT课件》.ppt

词语盘点;读读记记;回忆·拓展一;１、通过回忆、交流学习本组课文后的收获，学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。

２、读背并积累古诗句。;１、回忆本组四篇课文，说一说《山中访友》《山雨》和以前学过的《桂林山水》《观潮》等在表达方法上有什么不同？

;２、联系《草虫的村落》，小组内交流自己的收获和体会，体会联想和想象的魅力。

３、交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟。介绍相关的课外阅读文章及书籍。;日积月累

１、在许多描写景物，赞美祖国大好河山的诗作中，诗人以其独特的视角，大胆想象，抒发情感，留下了光辉的篇章，今天我们就来欣赏其中的几句。

２、出示日积月累中的句子。;落红不是无情物，化作春泥更护花。〔龚自珍〕

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。〔张维屏〕

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。〔刘方平〕

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。〔李白〕

卧看满天云不动，不知云与我俱东。〔陈与义〕

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。〔元稹〕;３、选择其中的几个诗句，体会诗人在写景过程中的联想与想象。;

⑴己亥杂诗〔龚自珍〕：

浩荡离愁百日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

;

(2)新雷〔张维屏〕：

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著，只待新雷第一声。

;〔3〕月夜〔刘方平〕：

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

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〔4〕此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。〔李白〕;

〔5〕卧看满天云不动，不知云与我俱东。〔陈与义〕;〔6〕菊花〔元稹〕：

秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

;学生自由吟诵。

尝试理解。

背诵并积累这些诗句。有兴趣的同学读读背背原诗。;趣味语文

１、自由读故事。

２、同桌自己的理解。

３、全班交流，体会一字诗的妙处。

;;稳固练习

将以前学过的描写景物的古诗词再重温一遍，看看诗人是怎样描写景物的，诗人要表达的思想是什么？