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语文三年级上册名字里的故事口语交际一起来读读《姓氏歌》。姓氏歌你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……自由“猜测”同学名字:除了姓之外,每个人都有自己的名字。班里同学的名字,你对哪些感兴趣?你觉得这些名字可能有什么含义?先自己猜猜,一会儿请名字的主人来讲一讲。这些名字里,同学们想知道谁名字里的故事?现在就请他(她)来为我们讲一讲吧。看来我们每个人的名字都有着特殊的含义,今天这堂课,咱们就来讲讲名字里藏着的那些故事。把了解到的信息讲清楚。听别人讲话的时候,要礼貌地回应。小贴士练讲名字,明确“讲”的要求。我们的名字可都不简单,寄托了长辈对我们的期望。课前同学们已经根据学习单收集了自己名字的含文和文化内涵的相关信息,也查了一些名人名字的含义,可以在课堂上自由讲一讲,和大家分享。讲述自己名字里的故事。讲的时候要先说明自己讲的名字,再有条理、有顺序地讲清这个名字的含义或来历,就可以做到“讲清楚”以及“清楚地表达想法,简要地说明理由”。刚才同学讲述了自己的名字及其由来。哪个地方讲得最有趣?你们还有什么好建议吗?练听名字,明确“听”的要求。1.提出“听”的要求:认真听,听完后可以自由提问。2.展示“听”的内容。教师讲述自己名字里的故事。交际示例我的名字叫周亮,是我爷爷给我取的。为了给我取名,爷爷可是费了老大的劲儿了。差不多在我出生那会儿,有一部叫《上海滩》的电视剧风靡全国,里面的男主角叫许文强,大家都很喜欢他。所以一开始,家人想给我取名叫“文强”,当然是周文强哦。爷爷一听没同意,他觉得跟着电视剧取名字,太俗气了。他要给孙子取一个简单又有含义的名字。他想过叫我“周强”“周斌”“周华”……可是家里的其他人没同意。爷爷喜欢读三国,最后他决定就叫周亮吧。“周”是“周瑜”的“周”,“亮”是“诸葛亮的“亮”。原来他是把三国里自己最喜欢的两个人的名字合在一起了呀!
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