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学前教育调研报告7篇
（经典版）
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序言
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学前教育调研报告7篇
简明扼要的调研报告，可以保证读者能够准确理解所传达的信息，
调研报告是调研工作的文字证明，是实施一项程序的书面参照，本店
铺今天就为您带来了学前教育调研报告7篇，相信一定会对你有所帮
助。
学前教育调研报告篇1
为进一步落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改
善计划的意见》（国办发【20XX】54号），实施农村义务教育学生
营养改善计划，进一步改善农村牧区学生营养状况，提高农村牧区学
生健康水平，加快农村牧区义务教育发展，促进教育公平发展，我市
商都县、化德县、兴和县农村牧区义务教育阶段学生（不含旗县政府
驻地镇就读学生）为国家首批试点县。
（一）全市学校基本情况：
全市现有各级各类学校、幼儿园379所，其中：小学242所，教
学点155个，普通中学83所，特殊教育学校1所，幼儿园53所。现
有在校生246324人，其中：小学123981人（其中教学点3697人）;
普通中学122061人（其中：初中75097人，高中48802人），特殊
教育学校282人，幼儿学前教育13171人。
（二）国家试点旗县学校基本情况
化德县属国家贫困县，又被国家划入集中连片特殊困难地区。实
施学生营养改善计划学校共9所，受惠学生727人。
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兴和县着手在义务教育阶段农村学校启动实施学生营养早餐蛋
奶工程。工程实施范围
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