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字形

一、出现错别字的原因：

1、形近致错

中流抵柱

精神焕散

抵→砥 拔→跋

飞扬拔扈

张驰有度敞→敝

焕→涣

民生凋敞

工程峻工驰→弛 峻→竣

2、音近易误

世外桃园搬门弄斧

不可诗议墨守陈规

残无人道纠纠武夫

一口同声

园→源

诗→思残→惨

搬→班 陈→成

纠纠→赳赳

—→异

3、形音相近致误

辩→辨

明辩是非豪迈气慨垓→赅

言简意垓龙盘虎据

距距→矩矩 慨→概

规规距距滥芋充数

据→踞 芋→竽

4、随意简化字致误

敝→弊

褒贬时敝混肴乾坤

具→俱了→潦

面面具到史无前列

肴→淆 列→例

书写了草免强答应免→勉

5、意义相近而致误

巧装打扮

前倨后躬

清彻见底

梳装穿戴

歪风斜气

出奇致胜

浪废金钱

巧→乔 躬→恭

彻→澈

装→妆 斜→邪

致→制

废→费

二、解题指导

1、以义为纲，据义别形

2、多用排除法。

3、不能望文生义。

三、具体方法

1、音辨法：即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。

缀学 “辍学”的“辍”音，“缀”音

惦量 “掂量”的“掂”音，“惦”音

无耻滥言 “无耻谰言”的“谰”音，“滥”音

赎于职守 “渎于职守”的“渎”音，“赎”音

切腹之痛 “切肤之痛”的“肤”音，“腹”音

2、形辨法：在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。

眼花潦乱 “缭”是指丝织品的缠绕

插科打浑 “诨”跟言语有关

国藉 “籍”古代书写常用竹简

寒喧 “暄”跟太阳有关

风弛电掣 “驰”快跑（多指车马）

3、义辨法：即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。

一愁莫展 “筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。

不径而走 “胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能

跑，形容传布迅速。

针贬时弊 “砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。

誓不两立 “势”是指情势。

功亏一匮 “篑”是盛土的筐。

4、结构辨析法：即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。

人情事故“事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。

惹事生非“事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”

对应。

嘻笑怒骂“嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而用作动词的“嬉”。

仗义直言 “直”应该为“执”，这个成语由两个动宾词语“仗义”

和“执言”组成，而不是由一个动宾词语“仗义”、一个偏正词语“直言”组成。

5、探源法：

有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住该词。实际上,有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的美丽故事,记忆该类词时不妨把这些挖掘出来,那会充满意趣的。

如再接再厉,常有人把它写作再接再励,因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话,励有鼓励义。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见的行为:为了斗鸡时自己的鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴啄,使它嘴尖锋利,一下啄伤对方,制敌于死命。厉通砺,磨刀石的意思。由于特定含义的限定,再接再厉的厉只能写作厉。

6、激趣记：把枯燥的字形联想为有趣味的故事或形象的场景,这样记起来不但兴味盎然,也记忆牢固。

如真知灼见,因为该词常用来形容高明机智的见解,而灼又常被误写为卓字,故而可以把它联想为闪烁智慧火花的见解。

7、口诀记：对形近字,可以把它的细微差别编成口诀,这样易记易用。戌戍戊戎戒

横戌(xū)点戍(shù)戊(wù)中空,划个十字就念戎(róng),两竖加一横念戒

(jiè),那才成。掇缀辍啜

用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日

子。相象像

外貌看长相,样子是形象,照人制成像。

四、禁忌——望文生义

“礼上（尚）往来”、“手（首）屈一指”、“一愁（筹）莫展”、“弱不经（禁）风”。又如“歪风斜（邪）气”、“直接（截）了当”、“英雄倍（辈）出”、“墨守陈（成）规”。一定要掌握词语的本来面貌。

五、应试策略

1、审清题意

2、音形义互参辨析

3、直选法和排除法相结合