统编版语文七年级上册第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》课件(共29张PPT).pptxVIP

陈太丘与友期行;学习目标

1.熟读课文，积累重点实词虚词。

2.品味课文，认识做人“讲信”“守礼”的重要性。

3.背诵课文，培养学生学习文言文的兴趣。;

了解作者：

刘义庆，南朝宋文学家，雅好文学，招纳贤士，并组织文人编著我国古代的笔记小说《世说新语》。全书分德行、言语、文学、方正等共36门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅评为“一部名士底教科书”；“记言则玄远冷峻，记行则高简瑰奇。”;陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。;与友期行

太丘舍去

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尊君在不?

;陈太丘/与友期行，期日中，过中/

不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时

年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/

在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”

友人便怒：“非人哉！与人/期行，相

委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日

中。日中/不至，则是无信；对子/骂

父，则是无礼。”友人/惭，下车/引之，

元方/入门不顾。;;;疏通文辞;疏通文辞;友人;

;探究思考;元方;“元方入门不顾”是否失礼？说说你的看法。;“元方入门不顾”是否失礼？说说你的看法？;有人认为友人既已认错，元方应当原谅他，而元方居然“入门不顾”，弄得友人尴尬之极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？;1.不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。;挑战之当堂识记

1、期行：

2、太丘舍去：

3、尊君在不：

4、友人便怒：

5、相委而去：

6、君与家君：

7、下车引之：

8、元方入门不顾：;陈太丘与友期行，______，______，________，去后乃至。元方时______，门外戏。客问元方??“_______？”答曰：“________，已去。”友人便怒：“非人哉！__________,________。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，________；________，则是无礼。”友人惭，______，元方入门不顾。;挑战之学以致用;考考你;下列各句中，加点的传统礼貌称谓使用恰当

的一句是（）

A、请张先生留步，足下改日再来请教。

B、他年近古稀，但高堂与家母依然健在。

C、令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟

妙惟肖，栩栩如生。

D、这种壁纸是最近才研制出来的，环保又

美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。;翻译下列句子;小结：学完这则故事对你有什么启发？;诚信做人以礼待人;拓展迁移?曾子杀彘

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（通‘汝’）还，顾反为女杀彘（读音zhi四声，猪）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。;课堂小结：;布置作业