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中学图书馆工作评价800字五篇

既然选择了前方，就注定要风雨兼程。不管未来的路是康庄大道

亦或是充满荆棘，我都要不断前进，不断努力，不断的战胜自己，不

断地超越自我。下面是小编为大家带来的中学图书馆工作评价五篇，

希望大家喜欢!

中学图书馆工作评价1

时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。

在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明

显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的评价：

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，

采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位

教师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作到

达规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴

得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时供给新

信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利

用率，充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理

地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室

的图书完好无损。

二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。

图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添

图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小

学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪

教育”知识竞赛，组织全校少先队员参加“致2014北京奥运一封信”

活动，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的

读书方法。

一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参

加阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人给予表扬。

由此可见，活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本

事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，

根据学校的实际情景，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师

生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

中学图书馆工作评价2

时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期，经过大

家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学

期的工作情景作个简要的评价：

一、规范管理，提高管理水平

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采用科学的方

法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位教师、学生做

好图书和资料的出借工作。

2、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理

地保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室

的图书完好无损。

二、优化基础服务

继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求，增加开放时间。

2、完善排架，更新导引标识。

在今后工作中，以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循

高效能、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项

工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所

有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位

做出我们应有的贡献。

中学图书馆工作评价3

本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学

校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高

对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素

质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进

一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图

书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

具体工作：

1、加快建设，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想

素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，

确保图书室工作人员业务素质的不断提高。进取参加市级图书室工作

人员培训和各类活动，虚心认真学习。

2、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调

整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。