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七年级下册英语期末考试复习计划

七年级下册英语期末考试复习计划

转眼，一学期很快的又过去了，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果，我决定从单词、知识点、课文着手，以单元为单位进行复习，每节课复习一个单元，注重基础知识及综合能力。教师认真总结，认真备课，上好每一节课，争取最好的复习效果。

一、教材内容分析

七年级下册英语一共有12个单元，词汇量比上册有扩大了许多，每个单元基本上都有30——40个单词，而且增加了大量的短语，但主要的还是一些句型，特别是一些问句的问与答，有询问个人的能力、交通方式、路程的远近、某人能和不能做的事情，一天的活动情况、喜爱的动物及原因、正在做的事情、天气情况、问路、人物的外貌描述、个人的食物爱好、个人行程的情况等话题。句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句；动词有应用方面的Be动词，助动词do/does的使用；时态上有一般现在时、正在进行时、过去时等。这些都是考察的重点。

二、复习策略

整册书的内容比较多，单词多、句型复杂、难度较大。虽然前六个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复习了一遍，但学过的时间太长，学生很容易忘记，而后六个单元，因为时间比较紧迫，学习的过程中没有给学生太多的时间消化，所以，如何全面系统的高效的复习，是一个很头疼的问题，根据学生的具体情况，我主要采取以下的措施和步骤：

1、利用早自习时间，将所复习的单元过一遍，快速提炼本书的语法内容和重难点，理出重要知识点

2、每天坚持口语训练，为听力打基础，做准备

3、每节课都有必备内容，包括重要的单词或有词性、词形变化的单词、重要的词组以及重要的句型，特别是围绕每个单元的一问一答的句子，让学生把基础知识掌握牢固

4、利用课本前面的目录，把每个单元出现的重要的语法项目、句型以及词汇在讲解一遍，让学生作好记录，整理好笔记，为课后的进一步复习做好准备。

5、每节课都对相应单元的重要单词、短语、句子、句型进行听写，及时查漏补缺。狠抓学生的目的语结构，单词的记忆，每天不定时的抽查

6、要求A层学生背诵学过的课文的对话和短文，落实语法点和知识点

7、每节课留出3-5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来，大家共同讨论解决。

8、在复习完每个单元的内容之后，开始综合复习，做与考试的题目和题量接近的套题，综合题目，培养学生的综合应用能力和思维迁移的能力，特别是阅读理解题目的完成。

三、时间内容安排

时间：6.14

单元：Units11-12

具体内容：

1.过去时态

2.学校旅行及周末活动

3.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。时间：6.15

单元：Unit10

具体内容：

1.饮食类词汇。

2.wouldyoulike句型。

3.点餐表达法。

4.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

5.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。时间：

6.16

单元：Unit9

具体内容：

1.描写外貌的词汇。

2.句型whatdoeshe/shelooklike?

3.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。时间：6.17

单元：Unit8

1.地点类词汇。

2.方位介词。

3.熟练运用therebe句型和方位介词对地点提问。

4．当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

5.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。

时间：6.20

单元：Unit7

具体内容：

1.天气状况描写类词汇。

2.正在进行时态。

3.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。

时间：6.21

单元：Units5—6

具体内容：

1.正在进行时活动短语和动物类词汇以及对动物性格的描述语。2．Why（because）、where、what问句。

3．就相应的知识点进行当堂练习。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。

时间：6.22

单元：Unit4

具体内容：

时间：6.23

单元：Unit3

具体内容：

1.交通方式类词汇。

2.熟练运用how、howlong、howfar句型对方式、花费时间、距离提问。

3.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。

时间：6.24

单元：Unit2

具体内容：

1.时间表达法。

2.日常作息活动短语。

3.当堂做练习，检查学生掌握的程度，及时查漏补缺。

4.随堂及课下随时听写、默写单词及课文重要知识点。

时间：6.27

单元：Unit1

具体内容：

1.不同种类俱乐部表达法。

2.情态动词can用法。

3.就相应的知识点进行当堂练习。

4.随堂及课下随时听写