- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2024-07-21 发布于贵州
- 举报
圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。思考一下,这个问题实际让我们求什么?分别需要多长的铁皮啊?
想一想:1、什么是圆的周长?像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。2、圆的周长和大小与什么有关?直径
说一说:你有什么方法可以测量圆的周长吗?
小组合作一个圆的周长总是它的直径的3倍多一点活动要求:1、小组同学做好分工。2、用喜欢的方法测量出圆的周长与直径3、计算出周长与直径的比值并完成实验记录单。
这两种测量方法都是将一个未曾学过的曲线图形的长度转化成可直接测量的直线段的长度,这种方法是“化曲为直”,体现了转化的思想方法。测量圆的周长的两种方法有什么共同点?
其实,早就有人研究了圆的周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母π(读作pài)表示。它是一个无限不循环小数,但在实际应用中常常只取它的近似值,例如π≈3.14π=3.141592653认识圆周率知识清单圆周率是一个固定值是一个无限不循环小数圆周率是圆的周长与直径的比值π≈3.14是近似值
总结圆的周长公式:圆的周长=圆的直径圆周率
我是小法官(1)π=3.14(????)(2)圆的周长是它的半径的π倍()(3)圆的直径越大,它的圆周率就越大(????)(4)知道圆的半径或直径,就可以求圆的周长(????)×√××
1.求下面各圆的周长。C=2πr=2×3.14×3=18.84(cm)C=2πr=3.14×6=18.84(cm)C=2πr=2×3.14×5=31.4(cm)
我的收获
祖冲之的故事早在一千四百多年前,我国古代著名数学家祖冲之就发现了圆的周长与直径有关,并精密地计算出圆的周长是它直径的3.1415926——3.1415927倍之间,这是当时世界上计算得最精确的数值——圆周率。祖冲之的发现比外国科学家早一千多年,一千多年,是个何等漫长的时间啊!为了纪念他,科学家把月球上的一座环形山命名为祖冲之山,这是我们中华民族的骄傲。
您可能关注的文档
- 教科版科学五年级下册3.7 .分析一个实际的环境问题(课件).pptx
- 教科版科学一年级下册1.发现物体的特征(课件).pptx
- 教科版科学一年级下册1.我们知道的动物 (课件) (1).pptx
- 教科版科学一年级下册1.我们知道的动物 (课件) (2).pptx
- 教科版科学一年级下册1.我们知道的动物 (课件) (3).pptx
- 教科版科学一年级下册3.观察一种动物 (课件).pptx
- 科教版科学一年级下册2.谁轻谁重 (课件) (1).pptx
- 科教版科学一年级下册2.谁轻谁重 (课件) (2).pptx
- 科学六年级下册(教科版)4.5地球家园的化学变化 课件.pptx
- 科学五年级上册苏教版17 刺激与反应 课件.pptx
- 六年级上册数学人教版 1分数乘法(课件).pptx
- 六年级上册数学人教版《圆的周长》(课件).pptx
- 六年级上册数学人教版1位置与方向(课件).pptx
- 六年级上册数学人教版2.1 描述物体的位置(课件).pptx
- 六年级上册数学人教版3.1倒数的认识(课件).pptx
- 六年级上册数学人教版分数乘小数(课件).pptx
- 六年级下学期科学 教科版3.2 八颗行星 课件.pptx
- 芒种节气(课件)-小学生主题班会通用版.pptx
- 人教PEP版英语六年级下册 Unit 1 How tall are you__ Part A(课件).pptx
- 人教PEP版英语六年级下册Unit 1 How tall are you__ Part B(课件).pptx
原创力文档

文档评论(0)