六年级上册数学人教版3.1倒数的认识（课件）.pptxVIP

倒数的认识

培养学生严谨好学的学习态度。

理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。

培养学生观察、归纳、推理和概括的能力。

重点：理解倒数的意义。

难点：掌握求倒数的方法。

旧知回顾

新知探究

新知探究

=1

=1

=1

=1

=1

=1

你再能举出这样的例子吗？试一试。

乘积是1

的

互为倒数

叫做

两个数

加法

减法

除法

不存在

不考虑

除1以外的任何数

不存在

不是1

三个数

四个数

……

不存在

不是两个数

1

2

3

相互

依存

所以：

是

和是

是

互为

倒数。

倒数。

倒数。

更正：

×=1

×=1

你能像刚才那样说一说吗？试一试。

小练笔

所以：

因为：

所以：

因为：

（）是（）的倒数。

（）和（）是（）倒数。

（）是（）的倒数。

（）是（）的倒数。

（）和（）是（）倒数。

（）是（）的倒数。

互为

求一个数的倒数的方法

求真、假分数的倒数

=

分子与分母交换位置

=

0.75

1.2

=

18

=

=

1

0

=

=

1

不存在

知识总结

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