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最新大学教师岗位培训考试题库-大学心理学(含答
案)
一、单选题
1.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”;B.“爱人只有一个,情人可以多个”;C.主
观学业第一,客观爱情至上;D.“儿女情长,英雄气短”
2.“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现?()A
A.升华作用;B.退化作用;C.合理化作用;D.投射作用
3.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。B
A.道德认识;B.道德意识;C.道德意志;D.道德情感
4.心理学是一门研究()的学科。D
A.社会对心理制约;B.心理现象产生机制;C.心理的发生、发展;D.人的行为和心理活动
规律
5.格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现()。A
A.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用;B.在个体生理成熟前
的早期训练对于最终的结果有一定的作用;C.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的
结果有较大的作用;D.在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
6.()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获
取和应用知识的过程。D
A.意义学习;B.行为主义学习;C.建构主义学习;D.信息加工学习
7.属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()C
A.治疗性团体;B.封闭性团体;C.发展性团体;D.同质性团体
8.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知
觉特征的什么属性?()A
A.知觉整体性;B.知觉选择性;C.知觉理解性;D.知觉恒常性
9.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。C
A.机能主义心理学;B.行为主义心理学;C.精神分析心理学;D.格式塔心理学;
10.认知发展心理学流派的代表人物是()。D
A.格赛尔;B.弗洛伊德;C.科尔伯格D.皮亚杰
11.心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,
予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()。B
A.共情技术;B.立即性技术;C.具体化;D.内容反应
12.双因素理论的提出者是()。B
A.马斯洛;B.赫茨伯格;C.弗鲁姆;D.亚当斯
13.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。C
A.气质;B.性格;C.能力;D.智力
14.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的
是()。D
A.单向传播模式;B.双向传播模式;C.互动传播模式;D.整体互动模式
15.完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。D
A.为大学生树立榜样;B.开展大学生的自我教育活动;C.引导大学生树立较高理想
自我;D.引导大学生学会正确认识和评价自我
16.社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()A
A.社会行为;B.社会舆论;C.社会潮流;D.社会传统
17.心理健康教育的灵魂和根基是()。B
A.全体性;B.科学性;C.主体性;D.发展性
18.狭义的校园文化是指()。D
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;B.包含
学术文化在内的概念;C.排除学校组织制度的文化概念;D.是将校园文化的学术文化排除
在外时研究校园文化所使用的概念
19.广义的文化指的是()。C
A.表层文化和深层文化;B.历史文化和现实文化;C.物质文化和精神文化;D.物质
度文化和精神制度文化
20.大学生情绪情感发展最突出的特点是()。A
A.具有两面性;B.具有稳定性;C.具有外显性;D.具有境遇性
21.利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。C
A.班杜拉;B.吉布斯;C.柯尔伯格;D.皮亚杰
22.大学教师的能力包括()。B
A.学术能力与语言表达能力;B.一般能力与教育能力;C.智力因素与非智力因素;D.学术
能力与管理能力
23.下列属于校园文化的内核与灵魂的是()。D
A.校园物质文化;B.校园行为文化;C.校园制度文化;D.校园精神文化
24.在艾里克森心理发展阶
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