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- 2024-07-21 发布于上海
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课程设计(综合实验)报告
(2012--2013年度第1学期)
名
题
称:
目:
自动控制原理
自控课设
院
系:
控制与计算机工程学院
班
级:
学
号:
学生姓名:
指导教师:张金芳设计周数:一周
成 绩:
日期:年月 日
课程课程设计(综合实验)报告
课程
课程设计(综合实验)报告
PAGE
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一、课程设计(综合实验)的目的与要求
题目已知单位负反馈系统被控制对象的开环传递函数
任务:
K
Gk(s)?s(0.1s?1)
分析系统单位阶跃响应的时域性能指标
当k????,???时,绘制系统的根轨迹,分析系统的稳定性
对系统进行频域分析,绘制其Nyquist图及Bode图,确定闭环系统的稳定性
用串联校正的频率域方法对系统进行串联校正设计,使系统满足如下动态及静态性能指标:
设计串联校正满足下列性能指标
ss在单位斜坡信号r(t)?t作用下,系统的稳态误差e
ss
?0.01;
系统校正后,相位裕量?(?c)?450。
设计串联校正满足下列性能指标
ss在单位斜坡信号r(t)?t作用下,系统的稳态误差e ?0.005;
ss
系统校正后,相位裕量?
(?)?450
。c
。
c系统校正后,幅值穿越频率?设计步骤规范化要求:
c
?50。
单位阶跃响应
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