精神科护理学第一章 绪论课件.pptVIP

精神科护理学;提到精神病你会想到什么?;;患者陈某，于2012年9月考入北京某大学，入学不久学校进行“摸底”考试，可能因高考后患者比较放松，听到要考试感到很突然，考后又自认为考的不好，丢了面子，渐出现失眠，入睡困难，有时心烦，上课注意力不集中，10月初出现敏感多疑，认为老师、同学在背后议论自己，看不起自己，因害怕同学的目光经常不去上课，一个人躲在宿舍里不见人，之后干脆不辞而别跑回外地的家。回家后紧闭窗户，白天也要拉上窗帘，经常不吃父母做的饭，有时整夜不睡，一个人在房间里自言自语或大声叫骂，劝其不听，发脾气，甚至要打人。因病人不承认有病，治疗护理困难，家属只好与学校联系，于2013年1月×日送门诊并骗入病房住院治疗。

;社区保健护士;课程定位及作用;;;;;;;正常心理与异常心理;正常心理与异常心理的区分;正常心理与异常心理的区分;第一章绪论;国外研究表明，大约25%--30%的急诊病人是由于精神方面的障碍而就诊。

精神病人因为患病不能正常工作、学习、行使自己的社会责任，造成沉重的负担。

据统计，精神方面的障碍占整个疾病负担的15%以上。;定义;主要任务;第一节;精神医学发展简史(国外）;国内的精神医学发展;第二节;精神科护理发展简史;当代引进临床护理路径模式（CNP）;当代引进临床护理路径模式（CNP）;精神疾病护理的特点;第三节;精神科护