精神科护理学教学课件.pptVIP

*精神科护理学_1*第二节病因与发病机制一、遗传因素二、神经生化病理的研究三、环境中的生物学和社会心理因素四、大脑病理和脑结构的变化以及神经发育异常假说*精神科护理学_12011年5月13日中午12时19分，宝山巴士116路驾驶员周卫琴，驾车下了逸仙路高架。这时从后门上来一名光头男子。男子有个很奇怪的特征：右边脸颊上贴着一张蝎子状的粘纸，蝎子尾巴一直延伸到眼角。光头扯着喉咙问道：“为啥不停张华浜？”周卫琴解释说此车是“高架车”，并非“地面车”，上高架后中途不停，可到淞滨路站换车前往张华浜。光头听了后顿时光火了，一拳打在周卫琴的太阳穴上。周卫琴看到光头伸手去方向盘仪表盘处试图按按钮，便抱住他的腿，不料此举激怒了光头，被光头推倒在驾驶座上。在“血色3分钟”里，光头采取了拳打、打耳光、脚踢、用包砸、膝盖撞、推搡、“扔沙包”等方式，花样之多让人震惊。光头迅速按了按钮打开前门，周卫琴还未反应过来，就被光头抓住工作服一把扔到车外，重重地摔在柏油马路上。有目击者称，光头留在现场的挎包内有精神类疾病的药物，怀疑其为精神病患者。*精神科护理学_1*第三节临床表现一、精神症状（一）早期阶段（二）发展阶段1.思维障碍2.情感障碍3.意志行为障碍4.幻觉