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8.4.1平面(第二课)人教2019A版÷
目录CONTENTS学习目标01练习巩固03新课探究02行业PPT模板http:///hangye/
01学习目标1.掌握并应用平面的基本性质证明点共线、线共点、点线共面.2.熟悉符号语言、文字语言和图形语言之间的转换.
02新课讲解1.三线共面证明2.三点共线证明
1.三线共面例1.如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求证:直线l1,l2,l3在同一平面内.∵l1∩l2=A,∴l1和l2可确定一个平面α.由l2∩l3=B得,B∈l2.又∵l2?α,∴B∈α.同理,C∈α.∴BC?α,即l3?α.∴直线l1,l2,l3在同一平面内.证明:思考1:说说你能想到的别的解法?先由A,B,C确定平面α.证明直线AB,BC,AC在平面α内.纳入法
例1.如图所示,l1∩l2=A,l2∩l3=B,l1∩l3=C.求证:直线l1,l2,l3在同一平面内.∵l1∩l2=A,∴l1和l2确定一个平面α.∵l2∩l3=B,∴l2和l3确定一个平面β.∴l2?α,l2?β由A∈l2得,A∈α,A∈β.同理B∈α,B∈β,C∈α,C∈β.∴不共线的三个点A,B,C既在平面α内,又在平面β内,∴平面α和β重合,即直线l1,l2,l3在同一平面内.另证:同一法1.三线共面
方法一(纳入法):先用其中的一部分点、线确定一个平面,再证明其余的点、线也在这个平面内.方法二(同一法):先由其中一部分点、线确定一个平面,其余点、线确定另一个平面,再证这两个平面重合.思考:通过此题,请你说说如何证明点线共面?1.三线共面
2.三点共线例2.如右图在四面体中,若直线EH和FG相交于K,证明K点在BD上。ABCDKEHFG····
小试牛刀练习1:如图,已知平面α,β,且α∩β=l,设梯形ABCD中,AD∥BC,且AB?α,CD?β.求证:AB,CD,l共交于一点.
新课讲解证明三线共点的方法步骤一:说明其中两条直线共面,且交于一点;步骤二:说明这个点是两个平面上的公共点;步骤三:说明点在交线上.
新课讲解例3.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,AA1的中点.求证:直线CE,D1F,DA三线交于一点.证明:
03练习巩固
例题讲解练1如下图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,判断下列命题是否正确,并说明理由.(1)直线AC1在平面CC1B1B内()(2)平面AA1C1C与平面BB1D1D的交线为OO1()(3)由A,O,C确定一个平面()(4)由A,C1,B1确定的平面是平面ADC1B1()(5)由A,C1,B1确定的平面与由A,C1,D确定的平面是同一平面()DBCAD1C1B1A1OO1???
例题讲解练2如图,在四面体ABCD中作截面PQR,若PQ,CB的延长线交于M,RQ,DB的延长线交于N,RP,DC的延长线交于K.求证:M,N,K三点共线.证明:∵M∈PQ,直线PQ平面PQR,M∈BC,直线BC平面BCD,同理可证,N、K也在直线l上.所以,M、N、K三点共线.∴M是平面PQR与平面BCD的一个公共点,即M在平面PQR与平面BCD的交线l上.
例题讲解3.判断下列命题是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的画“X”(1)书桌面是平面.()(2)平面α与平面β相交,它们只有有限个公共点.()(3)如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合.()4.下列命题正确的是().(A)三点确定一个平面(B)一条直线和一个点确定一个平面(C)圆心和圆上两点可确定一个平面(D)梯形可确定一个平面√XXD
人教2019A版÷本课结束
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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