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教
教学目标
手工社团教案
课
课题
1、引导学生尝试废物利用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养学生的动手和探究能力
2、简单认识可回收垃圾,并有按照要求投放垃圾的初步习惯
3、能正确使用简单工具,独立完成手工制作,有一定的创意
4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事
教学重难点重点:了解可回收垃圾、创意制作、正确使用简单工具难点:愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事
教学重难点
备注一、
备注
1、让学生说说哪些物品可回收,哪些物品不可回收。
2、展示课前制作好的废物利用品,说说自己是怎样做成的?
3、板书课题:废旧物品的妙用
二、主题活动
(一)师生共做羽毛球
1、准备材料:空饮料瓶一只,网一只,橡皮筋两根,玻璃弹珠一颗,乒乓球一个。
2、制作过程:
教学过程a.取空饮料
教学过程
b.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
c.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;
d.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹珠,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;
e.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
展示自己制作的羽毛球,说说这样的羽毛球对环保有
什么意义。
2、想想家里有哪些废旧物品,再想想哪些已经被再次
利用了。说说是怎么利用的。
3、4、再观察课室里够不够环保,是否能做到废物利用。
5、检查自己所用的物品,是一次性还是多次性用品。
(二)废物利用大展示
把一些课室桌椅摆成弧
把一些课室桌椅摆成弧形,当作展台,把学生课前做好的废物利用手工品摆上来,组织学生边参观边评价,说说大家的发现和这样做有什么好处。
(三)我为环保献一计
1、说说你从别处了解到的关于环保对于国家的重要意义。
2、小组讨论:我能为节约资源、保护环境做点什么?
3、从自己身边做起,看看在班里能增设什么环保设施。
三、环保小结
我们用自己的眼睛发现生活中可以再次利用的东西,用自己的大脑去思考怎样让它们再次为我们所用,用自己的手制作出再次使用的东西,用心去为节约资源、保护环境做力所能及的事。
教学反思
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