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青岛版小学科学四年级下册全册知识点复习汇总

青岛版小学科学四年下册单元复习资料

第一单元热胀冷缩

1、一般情况下，（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质。

2、在相同的情况下，（气体）受热膨胀的体积（最多），（液体）

较多，（固体）最少。

3、水的（反常膨胀）现象水不是热胀冷缩，而是（热缩冷胀）也

叫（反常膨胀）。

水在（4℃）时体积（最小）；在4℃以下，随温度降低，其体积

不断（增大）。

4、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。

夏天，自行车容易爆胎的原因是（车胎内的空气过足受热体积膨

胀）所致。冬天，自来水管有时会被冻裂是因为（自来水管里的水结

冰时体积膨胀）所致。

5、生活中的问题：瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的

空间。水烧开时，会从壶嘴里溢出来。瘪了的乒乓球用热水烫一下就

修复了。架电线时要把电线冬天拉得紧一些，夏天松一些。火车行驶

的钢轨连接处留有一些间隙（也叫伸缩缝）。

6、在研究（固体）具有（热胀冷缩）的实验时，我们看到：在铜

球未被加热时，（能）穿过铁环；当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟

后，就（不能）穿过铁环了，当把被加热的铜球放到冷水中冷却后，

又（能）通过铁环了。

第二单元岩石的科学

1、（岩石）组成地球的外壳。

2、（放大镜）是用来观察物体（细节）的简单仪器。使用时，把

放大镜

靠近被观察物体，距被观察物体（越近），观察的越（清楚），

也越能分辨物体的（细节）。

3、不同岩石的硬度不同。测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸

开岩石

后，用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画。手

指甲刻画后留有刻痕为（较软）；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻

画后留有刻痕为（较硬）；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有

刻痕为（很硬）；小刀刻画后也没有留下刻痕为（非常硬）。

4、常见的岩石由（花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩）等。

5、花岗岩内含三种不同的矿物，白色的（石英）、黑色的（云

母），（长石）

6、根据成因，岩石可分三大类：即由岩浆活动形成的（岩浆岩）；

7、由外力作用形成的（沉积岩）；由变质作用形成的（变质岩）。

1、制作岩石标本的方法：（1）将岩石砸成与标本盒大小相近的

小块，洗净、晾干。

（2）制作岩石标签裁些小纸条，写上岩石的编号、名称、采集地

点、采集时间、采集人。

（3）将制成的标签贴在岩石下面。

一、岩石的用途

1、岩石是重要的（建筑材料）。建房、铺路、修桥、造纪念碑

2、岩石是是重要的（生产、生活资料）。石磨、石头工具

3、岩石可以（雕刻、磨制成各种工艺品）。玉石做的手饰、挂件

4、岩石是（重要的工业原料）。用（石灰岩）烧石灰，制水泥。

还是制玻璃的原料，用（油页岩）来炼石油。

二、岩石与人类生活的关系1、地质学家利用石头可以找到（矿

藏）。

2、远古时代人们利用石头做（工具）。

3、石头中含有很多（矿物）。如铁、铜、铝等。

三、岩石在受到（高温、高压）作用时，其内部结构（重新组

合），便形成了（富含矿产的变质岩），如铁、金、石墨、石棉、滑

石等。（变质岩）分布很广，实用价值很高。

五、保护岩石资源：1、开发新能源来代替矿产资源：如风能、太

阳能、潮汐能

2、作为当代的小学生我们应该从自身做起保护岩石、保护土壤、

保护我们的地球母亲。

1、岩石在自然界中，受到（气温变化）、（植物生长）、（水流

冲刷）、

（风吹日晒）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫（风化）。

2、岩石经过风化最终会变成细沙，成为土壤的一部分。

第三单元土壤与植物

1、土壤是由（空气、沙、黏土、水、腐殖质、无机盐）等成分构

成的。

每立方米土壤中的生物数比地球上的人口数还多。

1、把土壤放进盛有水的烧杯里，有气泡冒出，说明土壤里有（空

气）。

2、把土壤放进盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置。观察出现

什么现象?

静止后土壤分两层，（下层颗粒较大是沙子，上层颗粒较小是黏

土）。

3、用滴管取上层清夜滴在干净玻璃片上，然后将玻璃片放在酒精

灯上加热，观