人教版六年级上册数学位置与方向（课件） (3).pptxVIP

人教版六年级上册数学位置与方向（课件） (3).pptx

《位置与方向》（二）人教版·小学数学·六年级上册

学习目标

一、情境导入

目前台风中心位于A市东偏南30０方向、距离A市600km的洋面上，正以20千米／时的速度沿直线向Ａ市移动。二、探索新知

北南西东A市30°30°如果只有这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？只有方向无法确定位置东偏南30°是什么意思？归纳：在平面图上描述某个点的位置，同时需要方向和距离两个条件。

Ａ市300600km北东西南你能说一说台风中心的具体位置吗？100km有人说台风中心位于A市南偏东60°方向，距离A市600km，对吗?

角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。

角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置形成的图形。台风大约多少小时后到达A市？600÷20=30（时）

易错点：当观测点和被观测点互换时，描述位置时一般选择改变方位词但不改变角度的方法，即描述的方向正好相反，而度数和距离不变。如果甲在乙东偏南30°方向500m处，则乙在甲西偏北30°方向500m处。

三、巩固练习

两个小朋友对话，谁说的对？小红家在小明家东偏北40°的方向上，距离是300米。小红家在小明家北偏东50°的方向上，距离是300米。东北西南小红家小明家100m40°√√互换观测点，方向是相对的，距离和角度没有变。

2．下面的话还可以怎样描述？小红家在小明家东偏北40°的方向上，距离是300米。小红家在小明家北偏东50°的方向上，距离是300米。