第一课 开启初中生活 练习课件(共38张PPT) 2024_2025学年统编版七年级道德与法治上册.pptx

第一单元少年有梦;第一课开启初中生活;1.[2024亳州期末]晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为

论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确论据的有();【解析】本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。

分析选肢：

①集体生活——涵养我们的品格（√）

②新的课程——增加了学业负担（带领我们探索新的知识领域）（×）

③社团活动——发展我们的兴趣（√）

④社会实践——让我们远离学习（为我们打开认识社会的大门）（×）

由上述分析可知，①③正确，故本题选C。;选择题解题方法

解答选择题一般遵循的方法:坚持一个原则,做到四个审查、四个不选、

四个排除。

（1）一个原则

先审题干,后审选肢,肢干相连,以干求肢,它是解答选择题必须遵循的基本原则。;（2）四个审查

①审查设问,看试题是正向还是逆向选择;

②审查题干,抓住题干的关键信息或限定词,明确题干的规定性;

③审查选肢,逐一进行分析、比较,把握它们之间的差异以及内在联系,以提

高做题的准确率;

④审查题干与选肢的关系,看二者是否相符。;（3）四个不选

①选肢观点与教材内容不符的不选;

②选肢观点片面或绝对的不选;

③选肢观点与事实不符的不选;

④选肢观点正确但与题干无关的不选。;（4）四个排除

①排除观点本身错误的选项;

②排除观点本身正确,与题干也有关系,但不符合题干规定性的选项;

③排除与题干意思相近、变相重复的选项;

④排除因果关系颠倒的选项。

关键:做好选择题,最重要的是做到认真审题,包括审设问、审题干、审选肢。

对基础知识和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位。;2.[2024重庆江津区期中]某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇

的心理学效应等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发

自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是

();【解析】本题考查初中阶段为我们的发展提供了新的机会。;3.林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更

好的‘我’。”林林心中的“我”();4.在中小学生与航天员展开的“天地对话”中，航天员刘伯明告诉学生:“中

学在人的一生中非常重要，是青年世界观、人生观、价值观形成的关键时

期，也是基础知识培养和个人兴趣发展的关键时期。”刘伯明的话告诉我

们，初中阶段();5.习近平总书记在北京大学考察时指出，青年的价值取向决定了未来整个

社会的价值取向。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩

余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这启示我们要();第一课开启初中生活;1.初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无

限可能。下列行为能促进自我发展的是();2.新风向|跨学科—语文[2024新乡一模]进入初中后，小宇决心不负青春时

光，成为一个更好的自己。他将自己的房间和书桌收拾得整整齐齐，然后

想写一个座右铭来激励自己。以下诗句不适合小宇拿来当座右铭的是

();【解析】本题考查珍惜初中阶段。

分析选肢：;3.初中生活

材料一小秦给自己的初中生活贴上了以下标签：;材料二道德与法治课上，老师结合学生生活，创设探究情境，组织开展

探究式学习。;情境二

六年级的小兰向七年级学生小雨请教初中生活的不同，小雨告诉小

兰，初中生活为我们的发展提供了新的机会，如……;（2）请你完成以上探究任务。;材料三被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对

自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天，就赶往中学母校探

望。每次路过中学母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从

基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚

实的基础。;（3）结合上述材料，运用所学知识，说说我们应如何度过初中阶段。;第一单元少年有梦;第一课开启初中生活;1.漫画启示我们要();【解析】本题考查规划的重要性。;2.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。;【解析】本题考查如何做好初中生活规划。;3.下图启示我们要();【解析】本题考查合理规划时间。;4.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有

了规划，我们更要();【解析】本题考查如何实现规划。;5.新考法—写信【少年有梦，未来可期】

进入初中，同学们感觉自己猛然长大了。家长、老师、社会，都对我

们寄予了更高的期望。我们自己也对未来充满无限憧憬！“少年有梦，未

来可期！”荆楚中学组织七年级同学开展“给未来的自己写封信”活动，同

学们积极展望自己美好的未来。;给未来自己

的